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阿德的夢(mèng)

阿德的夢(mèng)

教學(xué)目標(biāo):
1、運(yùn)用多種方法認(rèn)12個(gè)生字,掌握生詞;
2、通過默讀課文,知道課文大意;
3、激發(fā)學(xué)生了解現(xiàn)代科技的興趣,樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的價(jià)值觀;培養(yǎng)學(xué)生的科幻意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):通過默讀課文,知道課文大意。
教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生了解現(xiàn)代科技的興趣。
教學(xué)過程:
一、談話引入  激發(fā)興趣
1、孩子們,你們做過夢(mèng)嗎?(學(xué)生講自己的夢(mèng))
2、小朋友的夢(mèng)可真有趣。有一位小朋友,他也做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng),不過他的夢(mèng)與你們的夢(mèng)可大不一樣!揭題《阿德的夢(mèng)》——齊讀課題。
過渡:阿德做的夢(mèng)和我們小朋友的夢(mèng)有什么不一樣呢?現(xiàn)在就讓我們一起進(jìn)入阿德的夢(mèng)境,和阿德一起分享夢(mèng)中的幸福與快樂吧!
二、創(chuàng)設(shè)意境  積累生字
1、默讀課文,用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)生字。
2、交流反饋:
(1)當(dāng)小老師領(lǐng)讀(有拼音的)
(2)兒歌記憶生字
出示兒歌 ——學(xué)生自讀、個(gè)別讀、齊讀
  阿德早起要旅行,乘坐飛船是新型。
  起飛時(shí)間還未到,可視電話傳真情。
  電話屏上見外婆,聊起暢銷新車型。
  預(yù)訂新車無污染,動(dòng)力來自太陽能。
  飛船嗚嗚長(zhǎng)嗚聲,阿德落地未成行。
原來未系安全帶,欠叫一聲夢(mèng)驚醒。
(3)當(dāng)小老師領(lǐng)讀(沒有拼音的)——齊讀生字
三、美讀課文  感悟夢(mèng)境
1、讓學(xué)生一邊默讀課文,一邊思考:阿德夢(mèng)見了什么?并用自己喜歡的符號(hào)劃出有關(guān)詞句。
2、請(qǐng)學(xué)生回答后,老師隨機(jī)板書。
火星旅游  定居月球
 新型飛船  可視電話
 掌上電腦  月球購物(太陽能汽車)
3、選擇自己感興趣的部分讀一讀,讀完后看看邊上的插圖,說說你讀懂了什么?還有什么地方不明白的,在不明白的地方作上記號(hào)。——同桌兩人交流
4、交流反饋:
你最感興趣的是哪一部分?
指名說并讀相應(yīng)段落——說說感興趣的理由是什么?——其他人補(bǔ)充——指導(dǎo)朗讀——各種形式朗讀
5、齊讀課文,以加深課文內(nèi)容的理解。
四、小組交流  拓展延伸
1、阿德心中的未來世界如此奇妙,你們心中的未來世界是怎樣的呢?”
2、學(xué)生在小組內(nèi)交流——全體交流
五、感悟?qū)嵺`  升華情感
1、你們心中的夢(mèng)都很美好。一個(gè)人有美好的夢(mèng),一個(gè)民族也有美好的夢(mèng),楊立偉叔叔就實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。請(qǐng)看——
2、出示圖片:神州五號(hào)升空及楊立偉載譽(yù)歸來的情景,看了這幅畫面,你想對(duì)楊立偉叔叔說什么?
5、老師也想說“中國了不起!中國人了不起!做了不起的中國人!”“請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,自豪地讀出這三句話!”師生全體起立,自豪地讀這三句話。
6、孩子們,為了我們心中的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng),讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后去探索科學(xué)的奧秘吧!
六、延伸
動(dòng)手畫一畫心中的未來世界

教學(xué)分析:
這是一篇充滿幻想色彩而又富有時(shí)代意義的短文。作者以生動(dòng)的筆觸,記敘了阿德充滿幸福和快樂的夢(mèng)境。本文以“夢(mèng)”為載體,以阿德乘飛船去火星旅行,與生活在月球上的外婆能電話為線索,描繪了幻想中的神奇太空世界。本文是連環(huán)畫形式的略讀課文,層次清楚,語言生動(dòng)活潑,內(nèi)容簡(jiǎn)單,易于理解。重點(diǎn)應(yīng)放在訓(xùn)練學(xué)生默讀課文、粗知文章大意、展開想象,以及借助圖畫識(shí)字等方面。
喜愛幻想是低年級(jí)孩子們共有的特點(diǎn),課文內(nèi)容符合兒童的年齡實(shí)際。教學(xué)中應(yīng)抓住感情朗讀,引導(dǎo)學(xué)生在讀中走進(jìn)阿德的夢(mèng)境,體會(huì)和分享他的幸福與快樂。然后啟發(fā)學(xué)生結(jié)合當(dāng)前的科學(xué)發(fā)展,展開豐富的想像,在說“夢(mèng)”中訓(xùn)練語言,培養(yǎng)語感。激發(fā)學(xué)生了解現(xiàn)代科技的興趣和培養(yǎng)科學(xué)幻想的意識(shí)。

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  • 32. 阿德的夢(mèng)

    二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)德、段、婆等12個(gè)生字。2.默讀課文,知道課文的大意;能說出課文中哪些新科技給自己留下很深的印象。3.有科學(xué)幻想意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字,會(huì)默讀課文,知其大意。...

  • 32.阿德的夢(mèng)

    教學(xué)目標(biāo): 1.會(huì)認(rèn)德等12個(gè)生字。2.學(xué)習(xí)默讀課文,知道課文的大意。3.激發(fā)學(xué)生探索未來的興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)幻想意識(shí)。 重點(diǎn)難點(diǎn): 1.訓(xùn)練學(xué)生默讀課文,粗知文章大意,展開想象。...

  • 32 阿德的夢(mèng)(一課時(shí))

    課前預(yù)習(xí):生字的讀音。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。2、朗讀課文,知道課文的大意。3、激發(fā)學(xué)生有科學(xué)幻想意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):1、借圖畫識(shí)字。2、訓(xùn)練學(xué)生默讀課文,粗知文章大意,展開合理想象。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片,生字、詞卡片,彩筆、畫紙。...

  • 阿德的夢(mèng)

    課前透視 這是一篇充滿幻想色彩而又富有時(shí)代意義的短文。作者以生動(dòng)的筆觸,記敘了阿德充滿幸福和快樂的夢(mèng)境。本文以“夢(mèng)”為載體,以阿德乘飛船去火星旅行,與生活在月球上的外婆能電話為線索,描繪了幻想中的神奇太空世界。...

  • 阿德的夢(mèng)

    教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)德等12個(gè)生字。2.學(xué)習(xí)默讀課文,知道課文的大意。3.激發(fā)學(xué)生探索未來的興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)幻想意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)分析1.訓(xùn)練學(xué)生默讀課文,粗知文章大意,展開想象。...

  • 32《阿德的夢(mèng)》

    學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)12個(gè)字。 2、默讀課文,知道課文大意。 3、有科學(xué)幻想意識(shí)。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 通過品讀課文,引導(dǎo)學(xué)生從阿德的夢(mèng)中,體會(huì)少年兒童對(duì)未來世界的向往和奮發(fā)向上的精神。...

  • 《阿德的夢(mèng)》練習(xí)設(shè)計(jì)(精選17篇)

    一、我會(huì)連。段落 pnɡ m 污染 j ho屏幕 wi p 預(yù)定 y dng外婆 dun lu 銷售 wū rǎn新型 xīn xnɡ 系好 xiāo shu二、我會(huì)填。看望( ) 打發(fā)( ) 撥通( )研制( ) 系上( ) 預(yù)定( )三、加標(biāo)點(diǎn)再讀一讀。...

  • 《阿德的夢(mèng)》練習(xí)(通用16篇)

    ★(人人必做)一、連一連乘坐 親人 打開 商品看望 時(shí)光 睜開 電腦打發(fā) 電話 預(yù)訂 鞋帶撥通 飛船 系好 眼睛二、劃去每一組中不是同類的詞飛船 火星 月球 太陽電腦 電話 電線 電視機(jī)汽車 火車 輪船 車站三、選擇正確的讀音載(zi zǎi)人...

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    教材:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材人教版語文二年級(jí)下冊(cè)。設(shè)計(jì)理念:喜愛幻想是低年級(jí)孩子共有的特點(diǎn),課文內(nèi)容符合兒童的年齡實(shí)際。教學(xué)中抓住感情朗讀,引導(dǎo)學(xué)生在讀中走進(jìn)阿德的夢(mèng)境,體會(huì)和分享他的幸福與快樂。...

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    智慧導(dǎo)學(xué)案 一、自讀導(dǎo)學(xué)。1、讀懂題目,阿德有個(gè)什么夢(mèng)?為什么這是一個(gè)夢(mèng)?阿德的夢(mèng)中哪些東西現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)有了?還有哪些是屬于幻想的?2、通讀課文,疏通詞句。熟讀課文,畫出生字詞,掃除生字障礙,文中我會(huì)認(rèn)的字要注音、寫音序。...

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  • 32阿德的夢(mèng)教案(通用16篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用多種方法認(rèn)12個(gè)生字,掌握生詞;2、通過默讀課文,知道課文大意;3、激發(fā)學(xué)生了解現(xiàn)代科技的興趣,樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的價(jià)值觀;培養(yǎng)學(xué)生的科幻意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):通過默讀課文,知道課文大意。...

  • 阿德的夢(mèng)練習(xí)(精選3篇)

    一、連一連乘坐 親人 打開 商品看望 時(shí)光 睜開 電腦打發(fā) 電話 預(yù)訂 鞋帶撥通 飛船 系好 眼睛二、劃去每一組中不是同類的詞飛船 火星 月球 太陽電腦 電話 電線 電視機(jī)汽車 火車 輪船 車站三、填一填打開(電腦) 辨別( ) 撥通( )進(jìn)入(...

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    [情景說明]乘坐飛船可以到火星上旅游了;月球上可以定居了;手提電話不僅能打到天上,而且能看見通話的人了;地球上購物可以不出家門,在地球上也可以預(yù)訂月球上的物品了……哦,原來這是阿德的夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)多么有趣啊!...

  • 語文阿德的夢(mèng)教學(xué)反思(精選4篇)

    乘坐飛船可以到火星上旅游了;月球上可以定居了;手提電話不僅能打到天上,而且能看見通話了;地球上購物可以不出家門,在地球上也可以預(yù)訂月球的物品了……哦,原來這是阿德的夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)多么有趣啊!...

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