阿德的夢(mèng)
四、 朗讀:讓學(xué)生根據(jù)文中的敘述順序擺好連環(huán)畫,分組接讀課文,整體感知全文內(nèi)容。
五、拓展
1、 你認(rèn)為阿德的夢(mèng)有一天會(huì)真的發(fā)生嗎?從阿德的夢(mèng)中,自己想到了什么。
2、說說自己心中的未來世界是什么樣的,或動(dòng)筆把心中未來世界的樣子畫出來。
3、課外閱讀科學(xué)幻想故事。
(結(jié)合課文內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生想像,激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣和愿望。培養(yǎng)了學(xué)生的想像能力,表現(xiàn)能力,適時(shí)地將學(xué)生的學(xué)習(xí)引向生活的大課堂,體現(xiàn)學(xué)科整合思想和大語文觀念。)