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《迷人的夏天》課堂實錄

《迷人的夏天》課堂實錄


  師:你能說說哪讓你特別地喜歡嗎?
  生:從“街上飄動著五顏六色的衣裙”。
  師:這“五顏六色的衣裙”讓你覺得——
  生:漂亮。
  師:誰能把這“漂亮”讀出來?(人名)
  生:夏天是多彩的,盛開著鮮花,碧綠的草地,墻上爬滿了綠色的植物,如果有朋友來,從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜,招待他們,那感覺真好。
  師:這夏天是什么樣的?
  生:多彩的。
  師:從那看出來多彩了?(指名一生)
  生:從它的植物。
  師:植物是——
  生:多彩的。
  師:什么的?具體說呢?
  生:五顏六色的。
  師:五顏六色的什么呀?
  生:鮮花。
  師:你特別喜歡這些花是嗎?
  生:(點頭。)
  師:是啊。夏天,看著這盛開的鮮花、綠色的植物,真讓人覺得賞心悅目啊!看,這花多美啊!(用多媒體放出圖片)
  師:誰能給大家說說?(李郁澤)
  生:荷葉的花很粉。
  師:再說。
  生:荷葉的花是粉色的。
  師:這是荷花。
  生:……
  師:荷花是——
  生:粉色的。
  師:荷葉是——
  生:荷葉是綠色的。
  師:真好。(人名)
  生:美麗的荷花。
  師:誰能夸夸這美麗的荷花啊?(人名)
  生:荷花呀荷花,你為什么長得那么大?
  師:它不僅長得大,它還長得——
  生:好看。
  師:真好看。還有誰愿意夸夸它?你說。
  生:荷花真漂亮!
  師:好。他用了感嘆的句子。你還想怎么夸它?心里怎么想就怎么說,沒關系。來,(范子鵬)
  生:荷花真漂亮、更美麗。
  師:真是。這么美的荷花,剛才(李郁澤)說到了,荷花是什么顏色的?
  生:粉紅色的。
  師:而荷葉是——
  生:綠色的。
  師:讓我們不禁想到了:“接天蓮葉——”
  生:“無窮碧,映日荷花別樣紅”。
  師:多美的場景啊!夏天盛開的鮮花可多了,老師從眾多的鮮花中選取了幾朵,大家看。
  (用多媒體放映圖片)
  師:誰能把這些話介紹給大家?選你喜歡的一組。(人名)
  生:我喜歡()
  師:能大點聲告訴大家你是怎么喜歡它的嗎?
  生:因為它是紅色的。
  師:所以——說完整了。
  生:所以()
  師:你的毛衣就是紅色的。(人名)
  生:我也喜歡第三組。
  師:你說說,介紹介紹。
  生:因為那朵石榴花(艷如紅霞),非常漂亮。
  師:大點聲,你剛才用了一個特別好的詞,我相信前面的同學還有這邊老師都想聽到。孩子,大點聲。
  生:因為那朵石榴花艷如紅霞,非常漂亮。
  師:多好啊!老師們都想夸夸她了,你們想夸夸她嗎?
  生:(鼓掌。)
  師:還有其它美麗的花朵,你想介紹給大家嗎?(人名)
  生:我喜歡第四幅圖的向日葵花,因為它長得很漂亮。
  師:能具體說說怎么漂亮嗎?它是什么顏色的?
  生:它是橘黃色的。
  師:說清楚,它是什么顏色的?
  生:他是橘黃色的。
  師:橘黃色的。還有誰想用不同的詞來夸夸向日葵?(人名)
  生:向日葵花實在是太美了,葉瓣是黃色的,結出果來還是瓜子。
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