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全國(guó)蘇教版語(yǔ)文閱讀課堂教學(xué)大賽實(shí)錄《鳥(niǎo)島》

全國(guó)蘇教版語(yǔ)文閱讀課堂教學(xué)大賽實(shí)錄《鳥(niǎo)島》


      生:秋天,鳥(niǎo)兒都飛走了。
      生:秋天,鳥(niǎo)兒向南方飛去。
      師:還著什么感情?
      生:帶著快樂(lè)的感情。
      師:是嗎?
      生:悲傷。
      生:依依不舍。
      師:這個(gè)小鳥(niǎo)不僅在中國(guó)有名,在外國(guó)也有名,從哪個(gè)詞看出來(lái)的?
      生:聞名中外。
      師:你有什么感覺(jué)?
      生:很自豪。
      師:誰(shuí)來(lái)讀一讀第一自然段。
      生讀第一自然段。
      師:站起來(lái),一起讀第一自然段。
      生齊讀。
      師:這聞名中外的鳥(niǎo)島,之所以能聞名中外,是因?yàn)檫@里是鳥(niǎo)的世界,鳥(niǎo)的家鄉(xiāng),除了這里有好的自然環(huán)境外,還有什么?我們下節(jié)課再學(xué)習(xí)。
      出示生字。
      師:這些生字我們熟悉嗎?讀一讀。
      生讀。
      師:能給他們找個(gè)朋友嗎?
      部 筑 育 密
      玉 拾 類(lèi) 朋
      生:育,體育,類(lèi),人類(lèi)
      生:密,密密麻麻。。。。。
      生:親密無(wú)間。
      師:間是多音字。
      師:詞語(yǔ)真多,還有不同的詞語(yǔ)嗎?
      生:筑,建筑。類(lèi),種類(lèi)。
      師:再看看誰(shuí)的記憶力最棒,能把這些字記下來(lái)。給同學(xué)們兩分鐘時(shí)間,用腦子把字形記下來(lái)。
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