練習(xí)1 本課題教時(shí)數(shù)： 3 本教時(shí)為第 1 教時(shí) 主備人：許嫣教學(xué)目標(biāo) 1、能按照筆順寫好漢字。2、寫好“煙、陸、鐵”三個(gè)字，練寫左右結(jié)構(gòu)的生字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)策 按要求寫好漢字。...

教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)指導(dǎo)朗讀課文、感悟課文，讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)美，水鄉(xiāng)的人更美，激發(fā)他們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的思想感情。2、詞句訓(xùn)練：依據(jù)白帆片片像云朵練習(xí)說(shuō)話。3、學(xué)習(xí)裝和湖，認(rèn)識(shí)新偏旁衣，重點(diǎn)指導(dǎo)寫好裝。...

一、談話導(dǎo)入。1、同學(xué)們，這些天一直春雨綿綿。在你的眼中春雨是什么樣的？（細(xì)、密、柔、美）2、大作家朱自清的筆下，春雨像牛毛，像花針、像細(xì)絲，密密得斜織著。...

教學(xué)要求：1.學(xué)會(huì)本課生字，2.理解生字組成的詞語(yǔ)。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文，4.背誦課文。5.感受夕陽(yáng)西下時(shí)的瑰麗景色，6.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，理解課文并有感情地朗讀課文，背誦課文。...

教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)生字，進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)，并會(huì)用詞語(yǔ)說(shuō)一句完整的話。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受影子的有趣，激發(fā)好奇心。3、初步了解影子的原理，嘗試自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證心中的想法。...

教材分析】《江凡》一文是小英雄 單元的一篇主體課文，本文記敘了10歲的江凡面對(duì)火災(zāi)不僅能冷靜地想辦法進(jìn)行自救，還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學(xué)生的生活，是培養(yǎng)學(xué)生自救意識(shí)的好教材。...

一、文本細(xì)讀1、作為讀者，讀出文章的主要內(nèi)容和文章的主旨。本文向我們講述了班級(jí)里面的勞動(dòng)委員轉(zhuǎn)學(xué)了，林老師讓同學(xué)們補(bǔ)選勞動(dòng)委員，王寧推薦自己的故事。...

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版（國(guó)標(biāo)本）小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)教科書教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，培養(yǎng)識(shí)字能力。...

教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫3個(gè)字。2.默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過(guò)聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1.有一種自然現(xiàn)象，在夏天我們經(jīng)常會(huì)見到，（課件展示雷雨前的景象）請(qǐng)看大屏幕，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到和聽...