《鄉(xiāng)下孩子》教學設(shè)計
下面請全班同學一齊來讀讀第三段
（9）現(xiàn)在我們看著課本上的圖畫來做一個練習
① 拾一把麥穗，饞壞了（驕傲的公雞）
② 割一籃青草，樂壞了（漂亮的白鵝）
③ 唱一支山歌，逗一逗（愛叫的花狗）
（10）學習了下兩段請大家思考：我們從這兩個小節(jié)中，可以看出鄉(xiāng)下孩子有哪些值得我們學習的地方？（聰明能干、熱愛勞動、熱愛大自然、愛護小動物）
你喜歡這樣的生活嗎？為什么？
板書：樂
6、教學第四段
⑴導讀：哦，鄉(xiāng)下孩子，生在----
長在----
小結(jié)：鄉(xiāng)下孩子的聰明能干和熱愛勞動、熱愛大自然、愛護小動物都是因為他們“生在陽光下，長在曠野里”，從小就得到了爸爸媽媽的疼愛，經(jīng)受了大自然的鍛煉，他們茁壯成長
學生齊讀全篇課文
三、指導背誦
1、 下面請每組的同學齊讀各一段課文，最后一段大家齊讀
2、 指著板書試背課文
3、 各人輕聲試背
4、 指名背
5、 齊背
四、作業(yè)
1、 完成天天練、補充練習
2 、比一比。
懷 （ ） 野 （ ） 曲 （ ） 皮 （ ）
壞 （ ） 也 （ ） 由 （ ） 波 （ ）
填一填。
一 草葉 一 小魚 一 歌曲 一 菊花
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