送給盲婆婆的蟈蟈教學(xué)案例
《送給盲婆婆的蟈蟈》是一首兒童敘事詩(shī),通過(guò)記敘“我”將心愛(ài)的蟈蟈送給盲婆婆的故事,表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童關(guān)愛(ài)他人的好思想、好行為,褒揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。詩(shī)文主題鮮明,人物形象生動(dòng),語(yǔ)言淺近明快,富有兒童情趣。在教學(xué)中,我注重朗讀,使學(xué)生在此過(guò)程中展開想象,理解詩(shī)意,從而去達(dá)到豐富情感的目的。
一、教學(xué)片斷
師:蟈蟈歡快地叫著,它給盲婆婆帶來(lái)什么呢?(引讀)
生:歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野,看到小溪流淌的清波。歌聲
會(huì)把您帶回童年,想起往日難忘的歡樂(lè)。
師:蟈蟈動(dòng)聽的歌聲使盲婆婆彷佛置身于美麗的大自然
中,享受著陽(yáng)光雨露,感受著鳥語(yǔ)花香,她聽著想著,像是回到了過(guò)去的幸福生活中,你能把盲婆婆快樂(lè)的心情讀出來(lái)嗎?
生讀。
師:誰(shuí)能發(fā)揮想象,模仿詩(shī)中的“歌聲會(huì)_____,______”說(shuō)幾句話呢?
生:歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)花園,聞到花朵濃郁的芬芳。
生:歌聲會(huì)把您帶到草原,看到駿馬歡樂(lè)地奔跑。
生:歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)劇院,聽到歌手動(dòng)聽的歌唱。
……
師:大家真富有想象力。多么希望盲婆婆能重見光明,真正享受到快樂(lè)生活啊!讓我們一起為盲婆婆祈禱吧,衷心祝愿她能快樂(lè)!
二、案例分析
于漪老師說(shuō):“詩(shī)歌是靈動(dòng)的,充滿了詩(shī)人的智慧和靈
秀,因此,教學(xué)生閱讀,千萬(wàn)不能支解,不可嚼爛,千萬(wàn)不能將秀氣和靈氣教去了。”教學(xué)時(shí),我指導(dǎo)學(xué)生朗讀在朗讀中感受,然后模仿詩(shī)句練說(shuō),在有限的課堂里拓展無(wú)限的想象,發(fā)揮創(chuàng)造力,豐富學(xué)生的語(yǔ)言,增強(qiáng)表達(dá)力。詩(shī)歌的美重在感受,變枯燥的講解為領(lǐng)會(huì)、品味,促使學(xué)生入情入境,更有助于提高理解能力,升華情感。