送給盲婆婆的蟈蟈教學(xué)案例
《送給盲婆婆的蟈蟈》是一首兒童敘事詩(shī)，通過(guò)記敘“我”將心愛(ài)的蟈蟈送給盲婆婆的故事，表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童關(guān)愛(ài)他人的好思想、好行為，褒揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。詩(shī)文主題鮮明，人物形象生動(dòng)，語(yǔ)言淺近明快，富有兒童情趣。在教學(xué)中，我注重朗讀，使學(xué)生在此過(guò)程中展開想象，理解詩(shī)意，從而去達(dá)到豐富情感的目的。
一、教學(xué)片斷
師：蟈蟈歡快地叫著，它給盲婆婆帶來(lái)什么呢？（引讀）
生：歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)田野，看到小溪流淌的清波。歌聲
會(huì)把您帶回童年，想起往日難忘的歡樂(lè)。
師：蟈蟈動(dòng)聽的歌聲使盲婆婆彷佛置身于美麗的大自然
中，享受著陽(yáng)光雨露，感受著鳥語(yǔ)花香，她聽著想著，像是回到了過(guò)去的幸福生活中，你能把盲婆婆快樂(lè)的心情讀出來(lái)嗎？
生讀。
師：誰(shuí)能發(fā)揮想象，模仿詩(shī)中的“歌聲會(huì)＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”說(shuō)幾句話呢？
生：歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)花園，聞到花朵濃郁的芬芳。
生：歌聲會(huì)把您帶到草原，看到駿馬歡樂(lè)地奔跑。
生：歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)劇院，聽到歌手動(dòng)聽的歌唱。
……
師：大家真富有想象力。多么希望盲婆婆能重見光明，真正享受到快樂(lè)生活啊！讓我們一起為盲婆婆祈禱吧，衷心祝愿她能快樂(lè)！
二、案例分析
于漪老師說(shuō)：“詩(shī)歌是靈動(dòng)的，充滿了詩(shī)人的智慧和靈
秀，因此，教學(xué)生閱讀，千萬(wàn)不能支解，不可嚼爛，千萬(wàn)不能將秀氣和靈氣教去了。”教學(xué)時(shí)，我指導(dǎo)學(xué)生朗讀在朗讀中感受，然后模仿詩(shī)句練說(shuō)，在有限的課堂里拓展無(wú)限的想象，發(fā)揮創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的語(yǔ)言，增強(qiáng)表達(dá)力。詩(shī)歌的美重在感受，變枯燥的講解為領(lǐng)會(huì)、品味，促使學(xué)生入情入境，更有助于提高理解能力，升華情感。