8.小鷹學(xué)飛教學(xué)設(shè)計
(2)思考:還從哪里能看出小鷹飛得很拼命? (急促的喘氣)
(3)討論小鷹的說話語氣(分組討論)。
(4)認(rèn)識省略號。
(5)思考:你還從哪里也能看出小鷹飛得拼命?(齊讀體會 )
(6)老鷹向頭頂指了指說,小鷹看到了什么?
三、分角色朗讀課文
這是一則寓言故事,我們從這個故事中明白了什么道理?(學(xué)無止境 一往無前,不斷苦練,永不止步)讓我們再次走進(jìn)這個寓言,把道理牢記在心。一學(xué)生讀老鷹,一學(xué)生讀小鷹,大家讀旁白。。