雷雨教學實錄
生齊：雷雨中！
師：看著圖你能說出四字詞語或是成語嗎？
生：雷雨交加。
生：風雨交加。
生：傾盆大雨。
生：瓢潑大雨。
生：……
師：誰來學學下雨的聲音？
生：嘩嘩嘩�。曇艉苄。�
師：你這是小雨。（眾笑）
生：嘩啦啦！（聲音佷大）
師：你這雨下得可真不�。。ū娦Γ┱n文當中這三個“嘩”你認為該怎樣讀？
生：我認為聲音應該越來越小，因為剛開始雨下得大后來雨越下越小。
生：我不同意他的說法，課文當中說雨越下越大。所以應該越讀聲音越大。
師：大家同意他的說法嗎？
生齊：同意！
師：好！我們一起讓雨越下越大。
生齊讀：嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（讀得非常有層次感，讀出了雨越下越大的感覺。但讀后一句：漸漸地……沒讀出雨漸漸小了的感覺）
師：誰能把“漸漸地”換一種說法意思不變。
生：可以換成“慢慢地”。
師：對！“漸漸地”就是“慢慢地”逐漸地雷聲小了，雨聲也小了。誰能再把這句話讀一讀，讓大家都能感覺到雷聲和雨聲是慢慢地小了。
生：漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
�。ㄉx得非常好，緩慢而輕。再次齊讀效果也非常好）
師：同學們讀課文的水平真的象夏雨同學所說的是越來越好了。（出示課件：）
�、拧∥议L高了。
⑵ 粉紅色的花兒開放了，真美啊！
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⑷ 我懂得愛是偉大的、無私的。
師：哪位同學能把漸漸地加入句子當中并讀一讀？
生：我漸漸地長高了。
生：粉紅色的花兒漸漸地開放了，真美��！
生：叔叔的身影漸漸地消失在人群中。
生：我漸漸地懂得愛是偉大的、無私的。
師：我們一起把最后一句再讀一遍。
生齊：我漸漸地懂得愛是偉大的、無私的。
師：是��！同學們漸漸地會懂得許多事情。
3、雷雨后：（出示雷雨后的圖片）
師：（老師沒說什么，學生紛紛舉手）你們知道老師要說什么就都舉著手？
生：老師一定讓我們看圖說四字詞語或成語。
師：你們真會學習，好那你們就來說說吧！
生：雨過天睛。
生：睛空萬里。
生：空氣清新。
生：彩虹高掛。
生：五顏六色。
師：為什么要說五顏六色呢？
生：我形容的是彩虹的顏色。
師：說得多好��！
生：……
師：看到這么美的景色，你的心情是什么樣的？
生：我看到這么美的景色心情非常高興！
生：這么晴朗的天氣，我特別愉快！
生：我真想大口大口地呼吸，空氣的味道一定很情爽！
生：老師我覺得非常驚奇。
師：為什么？
生：因為我第一次看到這么美的彩虹，我知道了世界上還有這么美麗的東西！。