北師大版二年級語文下冊長大教案
4.師指導（1）“奶”課件出示橫折折折鉤，師說筆畫名稱后學生跟老師書空。
（2）“帶 ”課件演示筆順。
（3）“重”示范寫。
5.學生在田字格里練寫。
6.評比。
課堂總結：這節課我們學習寫了6個字，同學們寫得很認真。
板書設計： 好事情
做 掉 帶 死 奶 重
教學反思第七課時 語文天地
教學目標：學會補充音節，學習口字旁、食字旁、女子旁，能綜合運用所學的識字方法。能用詞造句。
教具準備：小黑板。
教學過程：
一.給下面的音節補上聲母。
ǎn ǎ āo ìng ě uǒ ì íng èi iú
辦 法 高 興 野 果 事 情 喂 牛
1.讀詞語。
2.補充音節。
3.指名到板前些。集體訂正。
二.復習帶口字旁、食字旁、女子旁的字，并填寫偏旁表。
1.寫出帶有下面偏旁的字。
巾 （帶） （ ） （ ） 食字旁（ ） （ ） （ ）
口 （ ） （ ） （ ） 女子旁（ ） （ ） （ ）
2.填寫偏旁表。
偏旁 表示的意思 例字
巾
食
口
女
三.選詞造句。
時候 伙伴 事情 重要 撫摸 辦法
1.讀一讀，再選詞造句。
2.會寫的把他寫下來。
板書設計： 語文天地
給下面的音節補上聲母。
ǎn ǎ āo ìng ě uǒ ì íng èi iú
辦 法 高 興 野 果 事 情 喂 牛
第七、八課時 語文天地
教學目標：回憶總結自己的進步。讀短文，體會“長大”的真正含義，并聯系實際自檢知識和能力方面的學習情況。
教具準備：小黑板。
教學過程：
一.復習：用“重要”造句。
二.小組討論：我們長大了。
1.師讀一首小詩。 我的門牙掉了，對著鏡子，我哈哈地笑。
我的帽子小了，把它送給，鄰居的寶寶。
我的個子高了，上公共汽車，該買票了。