《少年旅行隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
（四、總結(jié)----拓展與延伸）
詩中說：“大山它使我堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜，讓我長得像一片茂盛的樹林。大海它使我心胸開闊，熱情洶涌。所有的河流，使我靈巧活潑，永遠(yuǎn)前進(jìn)……”
“大山”“大海”和“所有河流”真有這么大的神力嗎？你有沒有這一類體驗(yàn)？不妨與同學(xué)們交流一下。
（點(diǎn)評：再次與學(xué)生的生活體驗(yàn)聯(lián)系起來，激發(fā)學(xué)生對自然的熱愛，對生活的熱愛。）
第二課時(shí)
（一）回顧原文
1、有感情朗讀課文。
2、背誦《旅行者之歌》。
3、將文中的好詞佳句積累下來。
（二）鞏固生字
1、區(qū)分形近字。
簿——薄幢——撞
2、區(qū)分字形。
“溪”右半部分的寫法；“茂”下半部分的寫法。
2、聽寫生字。
（點(diǎn)評：及時(shí)復(fù)習(xí)，可以鞏固學(xué)生的知識積累。）
七、板書設(shè)計(jì)