《大禹治水》課堂實錄及學案
生：我來說。
師：能一起告訴老師嗎？
生：能，“發生”。
師：“鬧水災”的意思就是——
生：發生水災。
生：“鬧水災”的情景同學們見過嗎？（見過）能形容一下嗎？
生1:（水）淹沒了房屋。
師：什么淹沒了房屋。
生1：洪水淹沒了房屋，人們無家可歸。
師：水淹沒了房屋，那水實在是太大了。
生2：洪水淹沒了房屋。
師：你也說淹沒了房屋。行，你說。
生3：洪水來的時候，會有漩渦，還會把電線沖斷，人們就可能會觸電。人們不淹死，也會被電死。
師：老師明白了，還有嗎？陳卓異。
生1：兇猛的洪水沖垮了鐵路，使火車翻車，使火車里面的乘客死亡。
師：哦，陳卓異他想到了火車翻車。如果鐵路沖垮，而火車司機又不注意，就可能會出車禍，是的。
師：那“鬧水災”還會給人們帶來什么災害呢？
生1：會把人們辛辛苦苦種的稻子沖走。
師：是的。
生2：會把人們住的房屋沖倒。
師：嗯，會把房屋沖倒，你說。
生3：沒有房屋，就會使人們到處流浪。
師：同學們在課前收集了很多關于鬧水災的資料，現在請你們大家交流一下。（同學交流資料）
師：是的，同學們想這樣的水災在古時候黃河一帶只是發一次嗎？（不是）發兩次嗎？（不是）還是發三次？（不是）那是——
生齊：經常鬧水災。
師：怎樣鬧水災才算是經常鬧水災？
生：就是常常鬧水災。
生：就是一次水災才過去，又一次水災來了。
師：是的，一次水災過去，老百姓們還沒來得及重建自己的家園，還沒來得及找回失散的親人，第二次水災又來了，今年的水災過去了，明年又來了。同學們想想看，水災會給人們帶來很大很大的災難，那么要是經常鬧水災，黃河一帶的老百姓面對的將會是什么？你說。
生1：死亡。
生2：死無葬身之地。
師：是的，經常鬧水災，老百姓們將會面臨失去生命和財產的危險，現在你們明白了嗎？怎樣鬧水災？
生：經常鬧水災。
師：書中有一句話也是寫水災給人們帶來災難的，我們一起來讀一讀。
生齊：兇猛的洪水淹沒了田地，沖毀了房屋，人們流離失所，無家可歸。
師：老師把這句話改一改，改成這樣行不行？
（板書“洪水漫上了田地，沖撞著房屋�！保�
（板書“兇猛的洪水淹沒了田地，沖毀了房屋。”）
師：行不行？有什么意見當面提。
生1：洪水不是漫上而是淹沒。
師：你是說洪水是淹沒了田地，還有嗎？你說。
生2：洪水不是拿來撞房子的，而是沖毀了房子。
師：你是說洪水沖撞著房屋和沖毀了房屋不一樣。
生3：洪水是兇猛的。
師：上面這個句子的洪水不兇猛，能感覺到洪水是很大很大的嗎？（不能）第二句呢？（能）“兇猛”一般用在什么地方？
生1：兇猛的洪水。
師：平時我們一般說兇猛的什么？
生1：兇猛的老虎，兇猛的野獸。
生2：兇猛的豹。
生3：兇猛的龍卷風。
師：龍卷風是吧，可能用“猛烈的龍卷風”更確切一些。你接著說。
生4：兇猛的鯊魚。
師：嗯，那么這個時候，說它是兇猛的洪水，也就是說這洪水像老虎呀、獅子呀，像這些野獸一樣的兇，一樣的厲害，這個詞能漏掉嗎？
生齊：不能。
師：剛才很多同學講到了“漫上”和“淹沒”的景象，怎樣才算淹沒了田地呢？誰來畫畫看。馮博迪你上來，怎樣才算淹沒田地呢？大家看好了，對不對？（錯、對）有的人說錯，錯在哪兒？
生1：洪水沒有那么小。