輪流課課堂教案:《月亮灣》第二課時(黃滟)
(4)學習第四、五句。
你從哪些詞語看出桃花美和多?
“燦爛的朝霞”是什么意思?用字理的方法學習“朝”字。
指導朗讀第四、五句。重讀“許多”、“開滿”、“一片”“燦爛”等詞。
(5)學習第六句。
比較句子:
/過了石橋,是一片農田。
\過了石橋,是一片綠油油的農田。
看圖,理解 “綠油油”的農田的美。
指導朗讀。重讀“綠油油”一詞。
6、學習第三自然段。
(1)看圖:村后有什么?(板書:山坡)
(2)“茶園里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲”從這里你感受到什么?