《青松》教案設(shè)計(jì)

一, 導(dǎo)入
1,小朋友,現(xiàn)在是冬天啦!在這寒冷的冬天,你知道有哪些植物不怕冷啊
2,小朋友們真厲害,我們?cè)谧R(shí)字五中學(xué)到的三種植物你們都提到了.人們把松
竹梅稱為"歲寒三友".
3,陳毅爺爺啊,他也很喜歡這歲寒三友中的青松,寫(xiě)了一首詩(shī)來(lái)贊美他.今天
,我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)歌《青松》.板書(shū)課題.
4,齊讀課題.
二,初讀兒歌.
1,小朋友,你們想讀這首詩(shī)嗎 請(qǐng)同學(xué)們自由地,小聲地讀課文,要求讀準(zhǔn)字
音,讀通句子.
2,檢查字音.
出示生字,小朋友,你們認(rèn)識(shí)這些生字寶寶嗎 我們來(lái)開(kāi)小火車讀一讀.
說(shuō)一說(shuō),你有哪個(gè)字的讀音要提醒大家.請(qǐng)你再帶大家讀一讀.
去掉拼音讀.指名讀.
3,小朋友們,你們字音都讀準(zhǔn)了,課文你們肯定也能讀好了嗎
指名讀.
師:真不錯(cuò),沒(méi)用老師教就能把古詩(shī)讀正確流利.
三,精讀課文
1,小朋友,陳毅爺爺寫(xiě)的青松到底什么樣子的呢 想看嗎
出示圖片.
說(shuō)一說(shuō),你看到了什么景象 這是一場(chǎng)什么樣的雪 能不能用上我們學(xué)過(guò)的成語(yǔ)
呢
青松是什么樣子 指名說(shuō).挺拔且筆直.
2,師總結(jié)圖意.是啊,小朋友們,你們剛才說(shuō)得仿佛是一幅畫(huà),說(shuō)得真好啊!
在這大雪的重壓之下,松樹(shù)還是那樣挺拔,筆直.我們說(shuō)了這么多,陳毅爺爺只
用短短的一句詩(shī)就描寫(xiě)出來(lái)了.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)是哪一句
3,出示第一句.
指名讀.
小朋友們,讓我們來(lái)齊讀這句詩(shī),想一想,從這句詩(shī)中你讀出了什么
說(shuō)得真好,你從哪個(gè)詞最能讀出——青松不怕冷.(挺,直)板書(shū)
追問(wèn):你是怎么體會(huì)到的啊 你能做個(gè)動(dòng)作嗎
小朋友你還從哪個(gè)詞讀出青松不怕冷 板書(shū):壓.(雪大,雪重)
說(shuō)說(shuō)你是怎么體會(huì)到的
4,小朋友,你們真會(huì)思考,已經(jīng)學(xué)會(huì)從關(guān)鍵詞來(lái)體會(huì)文章的含義,是啊,青松
的身上壓著厚厚的雪,卻仍然傲然挺立,真讓我們佩服啊!師范讀.
現(xiàn)在你像老師這樣能將自己的體會(huì)讀出來(lái)嗎 還可以加上動(dòng)作.
指名讀.齊讀.
5,面對(duì)這大雪,青松沒(méi)有害怕,反而挺直了自己的胸膛.看到這樣的情景,陳毅爺爺忍不住吟誦到:要知松高潔,待到雪化時(shí).
6,小朋友,請(qǐng)你讀讀這句詩(shī),想一想,冰雪消融后,青松是什么樣子 (高潔)板書(shū):化
請(qǐng)小朋友想象一下,這青松是怎樣的高潔.
7,小朋友,你們剛才想象得很形象,讓我們一起來(lái)欣賞一下學(xué)后青松得樣子.
出示圖片.誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)雪后青松的樣子.
說(shuō)說(shuō)他比下雪之前有什么變化
(比下雪前更綠了.)對(duì)這就是青松的高潔之處.(比下雪前更高了)這也是青松的高潔之處(他的葉子比下雪前更晶瑩透亮)這也青松的高潔之處.他不怕寒冷是他的——高潔(生說(shuō)),他不怕重壓也是高潔.
小朋友們,在風(fēng)雪的重壓之下,青松更加蒼翠,潔凈,這就是高潔.
讓我們一起來(lái)贊美青松的高潔吧!(聲情并茂很有氣勢(shì)).齊讀.到這兒,你能體會(huì)到什么是高潔了嗎 (堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)忍不拔)
8,學(xué)到這兒,你想對(duì)青松說(shuō)什么
9,小朋友們,你們想做一棵堅(jiān)強(qiáng)的小青松嗎!
用你們的朗讀來(lái)表現(xiàn)好嗎 讓老師聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)最像一棵小青松.
配上柴可夫斯基的《鋼一協(xié)奏曲》齊讀全詩(shī).分小組讀.指名讀.
背誦.指名上臺(tái)背誦表演.加上動(dòng)作齊背.
四,了解背景,點(diǎn)明含義.
1,小朋友們,你們知道陳毅元帥是在什么情況下寫(xiě)的這首詩(shī)嗎
簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景后,問(wèn):你們想想文中的青松還會(huì)指誰(shuí)呢 "(生:陳毅,中國(guó)人民.中華民族)
在陳毅爺爺?shù)墓膭?lì)下,全國(guó)人民度過(guò)了難關(guān).陳毅爺爺用他是告訴我們困難,只是短暫的,它終將過(guò)去.小朋友,你也是這堅(jiān)韌不拔的中國(guó)人民的一員,讓我們?cè)僮x詩(shī)句,讀出中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng).再配上動(dòng)作背.