【教學目標】1、借助圖畫自主認識“酸、葡”等9個生字。會寫“串、兔”等8個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀，分角色表演課文內容。3、懂得做事要敢于親自嘗試的道理。 【教學重點】識字寫字、有感情的朗讀課文。...

一、教材分析：《秋游》是蘇教版語文第三冊練習二中的第一篇課文。這也是剛剛學完識字以后學的第一篇情景交融的散文。其中《識字三》中江南的金秋和本文有了一個生動的對比，而《練習一》中關于秋天的詞語又為本文的學習做了鋪墊。...

單元評價建議：1.字評價：要求學生會認的字，在每課識字教學中完成2.字評價：以寫正確為標準3.閱讀評價：正確流利有感情4.綜合活動評價：主動積極的參與教學目標:1.認識本單元“封、錄、游”等8個生字掌握音形。...

教學目標1.認識8個生字，包括1個多音字，會寫6個生字。2.感悟古詩意思，體會詩人的思想感情，感受時間的寶貴。3.能正確、流利有感情地朗讀全詩，背誦全詩。教學重點1.認識8個生字，包括1個多音字，會寫6個生字。2.朗讀全詩，背誦全詩。...

《我們的玩具和游戲》教學反思《我們的玩具和游戲》是北師大版第三冊第十四單元玩具和游戲中的一篇主題課文，它以詩一樣的語言將農村孩子在大自然中盡情玩耍的情景展現了出來。首先我們在備課時明確教學總目標：1會認會寫本課生字。...

【教學目的】 1、認識8個生字，會寫6個字。2、能正確、流利、有感情的朗讀古詩。3、能背誦兩首古詩。 【教學重、難點】 1、識字、寫字。2、朗讀課文。...

教學目標1 會寫通、痛兩個字,認識10個生字和8個認讀字及相關詞語。2 學習有感情地朗讀課文。感受下雨給小朋友和自己帶來的歡樂。教學重點有感情地朗讀課文。感受下雨給小朋友和自己帶來的歡樂。教學難點 有感情地朗讀課文。...

作者：陸彩霞轉貼自：轉載點擊數：121 《有趣的發現》第一課時教學小記陸彩霞 發表教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文，能復述課文。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的9個字之識不寫。認識1個偏旁。...

一、文本細讀1、作為讀者，讀出文章的主要內容和文章的主旨。本文向我們講述了班級里面的勞動委員轉學了，林老師讓同學們補選勞動委員，王寧推薦自己的故事。...