《精彩的馬戲》教學設計 5-7
五、課堂作業
學生獨立完成課后3、4題。
教后記:
這篇課文所寫的內容對我們班的小學生來說是比較陌生的,但是同學們卻在老師的引導下,在生動形象的課件的幫助下,非常好地完成了對語言文字和對課文內容的雙重理解.歸其原因是因為我在講課時較好地抓住了精彩一詞,這樣學生讀得有目的,對課文中詞語的理解也比較有重點,所以教學效果比較好。
《精彩的馬戲》教學設計 5-7
今天我說課的內容是人教版小學語文二年級下冊《日月潭》。下面我從教材、教法學法、教學過程、以及板書這四個方面進行說課。一、教材分析首先,來說說教材。《日月潭》是人教版二年級下冊第三單元的一篇講讀課文。...
一,教學內容蘇教版小學語文第三冊第20課《美麗的丹頂鶴》第一課時.二,教學目標1,正確,流利,有感情地朗讀課文.2,學會本課生字,會讀本課生字組成的詞語.3,知道丹頂鶴是一種珍稀禽類,初步知道保護野生動物的意義.4,對學生進行熱愛大自然,保護...
以讀為本發展個性——《狐貍和烏鴉》一文教學設計 作者:安慶市大觀區集賢路小學余莉麗轉貼自:轉載點擊數:98 以讀為本 發展個性——《狐貍和烏鴉》一文教學設計安慶市大觀區集賢路小學余莉麗 閱讀是學生的個性化行為,新頒布的《語文課...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:173 《狼和小羊》教學設計一《狼和小羊》設計、執教:徐 蘋一、學習內容分析:用站內搜索引擎搜索課文題目關鍵的字可以查找本科更多資料!本站(第一范文)地址: www.jcsycorp.com《狼和小羊》是九年制義務...
18、鳥島教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦課文。 2.通過理解詞句,想象,感受鳥島鳥多、鳥窩多、鳥蛋多的特點。 3.文道結合,懂得鳥是人類的朋友,從而自覺愛鳥、護鳥。...
《云房子》(第二課時)教學目標:1.正確、流利、有感情的朗讀課文。2.讓學生了解初秋雨后的天空變化和小鳥的活動情況,感受天空的美麗和小鳥的活潑,培養熱愛大自然的思想感情和愛觀察、愛想象的良好習慣。...
一、教學目標1.了解朱德同志和紅軍戰士一起挑糧的生動事跡,體會革命領袖以身作則,與群眾同甘共苦的高尚品質,培養熱愛革命領袖的思想感情。...
【片段】 課文導入、朗讀激趣。一、談話導入1、每個人都有成功的經歷,請大家簡單地用一兩句話說說自己做什么事成功了,成功后感覺如何?指名述說。...
一、文本細讀1、作為讀者,讀出文章的主要內容和文章的主旨。本文向我們講述了班級里面的勞動委員轉學了,林老師讓同學們補選勞動委員,王寧推薦自己的故事。...