多音字：姓名：______________ 樂 lè( )yuè( ) 鉆zuān( )zuàn( ) 骨gū( )gǔ( ) 興xīng( )xìng( )間jiān( )jiàn( ) 長cháng( )zhǎng( )空kōng( )kòng( ) 背bēi ( )bèi( )答dā( )dá( ) 干gān( )gàn( )桿gān( )gǎn(...

教學目標1.會認9個生字和1個多音字，會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文內容，知道馬頭琴的來歷并感受蘇和和小白馬之間深厚的感情。教學重點1.會認9個生字和1個多音字，會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。...

作者：漕橋中心小學洪麗英轉貼自：漕橋中心小學點擊數：117 《送給盲婆婆的蟈蟈》教學設計七第一課時漕橋中心小學 洪麗英教學目標：1.學會本課生字“婆、綠、鄰、居”等，理解由生字組成的詞語。2.初步了解課文的內容。...

教學目標：1、學習本課生字新詞，主動積累課文中優美的詞語。會寫生字“并、夜”。2、有感情地朗讀課文，體會“父親”的愛鳥之情和“我”的護鳥心愿，激發學生愛鳥、護鳥的思想情感。...

18、雷雨導學目標：1、認識“壓”等四個生字，學寫“垂”等12個生字。2、理解課文內容，了解雷雨前、中、后的景象。3、做到正確、流利、有感情地朗讀課文。4、能按一定的順序觀察圖畫，培養學生的觀察能力，養成留心觀察的習慣。...

[案例描述]在學習浙江義務教育版第四冊《蠶姑娘》一文將近結束時，當我指著板書告訴學生：“當蛾姑娘把卵產出來后，它就完成了生命的整個過程，死去了，所以，唐朝有一位叫李商隱的大詩人就寫下了一句很有名的詩‘春蠶到死絲方盡’……”...

一、文本細讀1、作為讀者，讀出文章的主要內容和文章的主旨。本文向我們講述了班級里面的勞動委員轉學了，林老師讓同學們補選勞動委員，王寧推薦自己的故事。...

教學內容：蘇教版（國標本）小學語文第三冊教科書教學要求：1、學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、初步了解形聲字的構字特點。激發學生學習漢字的興趣，培養識字能力。...

教學目標1.會認4個生字，會寫3個字。2.默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現雷雨前后的不同景象。教學過程一、導入1.有一種自然現象，在夏天我們經常會見到，（課件展示雷雨前的景象）請看大屏幕，誰來說說你看到和聽...