鄂教版六年級下學(xué)期科學(xué) 四單元 無限宇宙教案
2.了解學(xué)生對“人類探索宇宙情況”的了解。
（1）談話：大家知道哪些人類探索宇宙的重要事件？請同學(xué)們在小組內(nèi)說一說
（2）小組活動，教師巡視。
（3）各小組派代表匯報本小組的情況。
3、匯報自己搜集的資料。
（1）小組內(nèi)匯報自己所搜集的資料
（2）組長做好紀錄，相同的歸納在一起。凡搜集兩條的就可得一個優(yōu)，以此類推，看誰得的優(yōu)多。
（3）組長先匯報本小組得優(yōu)的情況，再匯報本小組搜集的資料。
（4）教師作好記載，注意將相同的資料歸類。
（5）教師談話：剛才同學(xué)們搜集了很多資料，說明大家花了很多功夫，也很有收獲。
4、學(xué)習(xí)課本上的資料。
（1）談話：下面我們來學(xué)習(xí)課本為我們提供的資料。
（2）學(xué)生自學(xué)課本上的資料，教師巡視。
（3）學(xué)生匯報自己的收獲。
（4）教師提問：書上為我們提供的資料可以分為幾類？
（5）教師談話：課本為我們提供了兩類資料，一類是人類探索宇宙的成功事例，包括1961年4月11日，世界上第一艘載人飛船發(fā)射成功，前蘇聯(lián)宇航員加加林首次登上太空，開創(chuàng)了人類歷史上載人航天的新紀元。另外的事件是xx年10月15日我國自行研制的“神舟5號”載人飛船發(fā)射成功，中國首位航天員楊利偉被順利送上太空，并安全返回。還有xx年10月17日，神舟6號載人飛船圓滿完成飛行任務(wù)并順利返回，為中國航天事業(yè)續(xù)寫了輝煌。
另外一類是失敗的例子，主要有1986年1月28日，美國“挑戰(zhàn)者號”航天飛機起飛后發(fā)生爆炸，航天員全部遇難。還有xx年2月1日，美國“哥倫比亞”號航天飛機返回降落時（6）提問：看到這些資料，你們有什么想法？可以小組討論一下，然后再請同學(xué)們匯報。
（7）教師談話：通過這段資料的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有很多想法，大家認為人類為了探索宇宙付出了艱辛的勞動，取得了豐碩的成果，也付出了生命的代價，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榱丝茖W(xué)事業(yè)的獻身精神。
5、整理資料，體會收獲。
（1）同學(xué)們既搜集了資料，也學(xué)習(xí)了資料，下面請同學(xué)們將自己目前所了解到的資料進行整理，可以按時間發(fā)生的順序，也可以按其他自己覺得合理的順序進行整理。
（2）學(xué)生整理資料，教師巡視。
（3）提問：人類對宇宙探索的經(jīng)歷是怎樣的？
（4）提問：你最大的感受是什么？
（5）教師小結(jié)。
6、布置任務(wù)。
下一節(jié)課，我們準備根據(jù)自己搜集的資料辦一份小報，要求大家?guī)О准垺⒉噬P，鉛筆、鋼筆、剪刀以及自己搜集的資料等。
第二課時
1.導(dǎo)入。
（1）提問：人類探索宇宙經(jīng)歷了怎樣的過程？
（2）談話：通過學(xué)習(xí)“艱辛的探索”你有什么想法？
2.辦一份小報
（1）談話：上次課老師要求同學(xué)們帶一些材料，利用我們搜集的資料，以“艱辛的探索”為主題辦一份科技小報，下面請組長檢查同學(xué)們帶材料的情況。
（2）提問：怎樣才能辦好一份小報？
（3）小組討論
（4）向全班匯報討論結(jié)果。
（5）同組其他同學(xué)補充。