鄂教版六年級下學(xué)期科學(xué) 四單元 無限宇宙教案
2.了解學(xué)生對“人類探索宇宙情況”的了解。
(1)談話:大家知道哪些人類探索宇宙的重要事件?請同學(xué)們在小組內(nèi)說一說
(2)小組活動,教師巡視。
(3)各小組派代表匯報本小組的情況。
3、匯報自己搜集的資料。
(1)小組內(nèi)匯報自己所搜集的資料
(2)組長做好紀錄,相同的歸納在一起。凡搜集兩條的就可得一個優(yōu),以此類推,看誰得的優(yōu)多。
(3)組長先匯報本小組得優(yōu)的情況,再匯報本小組搜集的資料。
(4)教師作好記載,注意將相同的資料歸類。
(5)教師談話:剛才同學(xué)們搜集了很多資料,說明大家花了很多功夫,也很有收獲。
4、學(xué)習(xí)課本上的資料。
(1)談話:下面我們來學(xué)習(xí)課本為我們提供的資料。
(2)學(xué)生自學(xué)課本上的資料,教師巡視。
(3)學(xué)生匯報自己的收獲。
(4)教師提問:書上為我們提供的資料可以分為幾類?
(5)教師談話:課本為我們提供了兩類資料,一類是人類探索宇宙的成功事例,包括1961年4月11日,世界上第一艘載人飛船發(fā)射成功,前蘇聯(lián)宇航員加加林首次登上太空,開創(chuàng)了人類歷史上載人航天的新紀元。另外的事件是xx年10月15日我國自行研制的“神舟5號”載人飛船發(fā)射成功,中國首位航天員楊利偉被順利送上太空,并安全返回。還有xx年10月17日,神舟6號載人飛船圓滿完成飛行任務(wù)并順利返回,為中國航天事業(yè)續(xù)寫了輝煌。
另外一類是失敗的例子,主要有1986年1月28日,美國“挑戰(zhàn)者號”航天飛機起飛后發(fā)生爆炸,航天員全部遇難。還有xx年2月1日,美國“哥倫比亞”號航天飛機返回降落時(6)提問:看到這些資料,你們有什么想法?可以小組討論一下,然后再請同學(xué)們匯報。
(7)教師談話:通過這段資料的學(xué)習(xí),同學(xué)們有很多想法,大家認為人類為了探索宇宙付出了艱辛的勞動,取得了豐碩的成果,也付出了生命的代價,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榱丝茖W(xué)事業(yè)的獻身精神。
5、整理資料,體會收獲。
(1)同學(xué)們既搜集了資料,也學(xué)習(xí)了資料,下面請同學(xué)們將自己目前所了解到的資料進行整理,可以按時間發(fā)生的順序,也可以按其他自己覺得合理的順序進行整理。
(2)學(xué)生整理資料,教師巡視。
(3)提問:人類對宇宙探索的經(jīng)歷是怎樣的?
(4)提問:你最大的感受是什么?
(5)教師小結(jié)。
6、布置任務(wù)。
下一節(jié)課,我們準備根據(jù)自己搜集的資料辦一份小報,要求大家?guī)О准垺⒉噬P,鉛筆、鋼筆、剪刀以及自己搜集的資料等。
第二課時
1.導(dǎo)入。
(1)提問:人類探索宇宙經(jīng)歷了怎樣的過程?
(2)談話:通過學(xué)習(xí)“艱辛的探索”你有什么想法?
2.辦一份小報
(1)談話:上次課老師要求同學(xué)們帶一些材料,利用我們搜集的資料,以“艱辛的探索”為主題辦一份科技小報,下面請組長檢查同學(xué)們帶材料的情況。
(2)提問:怎樣才能辦好一份小報?
(3)小組討論
(4)向全班匯報討論結(jié)果。
(5)同組其他同學(xué)補充。