鄂教版六年級(jí)下學(xué)期科學(xué) 四單元 無(wú)限宇宙教案
6.整理學(xué)習(xí):按照觀測(cè)工具和技術(shù)發(fā)明的順序,將人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)進(jìn)程進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的整理,并填寫課本61頁(yè)表格。
觀測(cè)工具與技術(shù)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)宇宙的進(jìn)程
7.學(xué)生交流填寫表格的情況。
8.隨著科學(xué)的發(fā)展,人們能找到宇宙的邊嗎?
9.師生小結(jié):通過(guò)以上研究我們知道,宇宙是由廣闊的空間和無(wú)數(shù)的天體構(gòu)成的。隨著科學(xué)的發(fā)展,人們探測(cè)到的宇宙空間會(huì)越來(lái)越大,發(fā)現(xiàn)的天體會(huì)越來(lái)越多,同時(shí)了解的宇宙的秘密也會(huì)越來(lái)越多。
三、拓展學(xué)習(xí)。
1.談話:宇宙是無(wú)限的,關(guān)于宇宙,你還想知道哪些事?
2.小組交流,并作記錄。
3.學(xué)生交流問(wèn)題。
4.分組:對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行整理,把選擇相同問(wèn)題的學(xué)生分為一組。
四、布置作業(yè)。
以組為單位,帶著問(wèn)題,閱讀有關(guān)宇宙秘密的書籍。
自由研究
教學(xué)目標(biāo)
1.能夠選擇適合自己研究的主題,自由組合形成合作小組,并針對(duì)問(wèn)題提出研究方案,即明確做什么和如何著手做。
2.能根據(jù)自己搜集的資料動(dòng)手辦一份小報(bào),懂得搜集資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的的一種重要的方式。
3.用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究活動(dòng)結(jié)果,與同學(xué)進(jìn)行交流、評(píng)議。
4.擴(kuò)展學(xué)習(xí)與本單元科學(xué)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
5.愿意提供自己的研究資料和發(fā)現(xiàn),與他人分享研究成果,體驗(yàn)合作的愉快。
6.能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.搜集與自由研究主題相關(guān)資料和圖片。
2.白紙一張,鉛筆、彩色筆、剪刀。
教學(xué)建議
第一課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題。
1.播放視頻或閱讀一段有關(guān)宇宙單元的文章。
2.分析:
(1)這些資料描述了哪些內(nèi)容?
(2)哪些是我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了解過(guò)的內(nèi)容?哪些是新知識(shí)?
(3)通過(guò)《無(wú)限宇宙》單元的學(xué)習(xí),我們都知道些什么?
(4)還想了解哪些內(nèi)容?(教師可一一列舉出來(lái))
3.整理和分類:
針對(duì)學(xué)生提出的各種問(wèn)題,可依次整理成書上的8個(gè)主題:我們的地球;我的太陽(yáng);銀河迢迢;
“神舟”飛船;月球,你好;天上星星知多少;“長(zhǎng)二捆”,真棒!我駕飛船去巡航。如果有其他主題可另分成一類。
二、自由組合,選擇研究主題。
1.問(wèn)題:要想知道更多有關(guān)宇宙方面的問(wèn)題,我們有哪些方法?
2.集體交流。
3.每個(gè)同學(xué)自由選擇感興趣的研究主題,形成合作小組。
4.提出要求:
每個(gè)合作小組按照確定的主題,進(jìn)一步查閱資料,辦一張圖文并茂的科普小報(bào)。
三、制定計(jì)劃,合作研究。
1.討論:怎樣才能結(jié)合自己的研究主題辦好一份圖文并茂的科普小報(bào)?分小組討論,小組匯報(bào)討論結(jié)果,其他小組可補(bǔ)充。
2.教師小結(jié)辦報(bào)步驟:
(1)根據(jù)主題每個(gè)同學(xué)分頭搜集相應(yīng)的圖文資料;
(2)對(duì)搜集到的資料和圖片進(jìn)行分析、歸類、整理,篩選出辦報(bào)素材;
(3)版面設(shè)計(jì),根據(jù)篩選出來(lái)的辦報(bào)素材進(jìn)行排版,做到內(nèi)容豐富,擺放美觀;
(4) 粘貼圖文資料,并進(jìn)行加工和美化,完成小報(bào)。
3.分小組制定研究計(jì)劃。
4.匯報(bào)交流。
四、布置作業(yè)。
課后搜集相關(guān)主題的圖文資料。
第二課時(shí)
1.交流個(gè)人搜集的圖文資料,并進(jìn)行整理和篩選。
2.學(xué)生自己辦報(bào),教師巡視。
二、展示與評(píng)議。
1.討論:
各小組已經(jīng)按要求辦好了科普小報(bào)了,那我們?cè)鯓酉蚱渌瑢W(xué)展示和介紹我們的作品呢?可以用哪些方式?