《愛護珍稀動物和植物》教案
第10課時 愛護珍稀動物和植物教學目的： 1、了解一些動植物正在滅絕或已經滅絕了。 2、認識一些我國特有的珍稀動植物。 3、進行調查研究活動，了解一種珍稀動植物的生存狀況，提出我們保護性的建議。 4、認識到愛護珍稀動植物的意義，樹立愛護環境的意識。教學重點：讓學生認識我國一些特有的珍稀動植物。教學難點：會寫一份關于某種珍稀動植物的調查報告。教學準備：課前做的資料收集。教學過程： 一、引入 談話：你們知道地球上已經滅絕或正面臨滅絕的動植物嗎？ 把你們了解到的情況向其他同學介紹。（教師補充介紹：19世紀，朱鹮在中國和日本等東亞地區廣泛分布，由于戰爭和環境破壞，到20世紀60年代人們認為朱鹮已經滅絕了。直到1981年，人們在陜西秦嶺重新發現7只朱鹮，經過20多年的努力，朱鹮現存248只。） 二、探究過程 1、認識了解我國特有的珍稀動植物。 （1） 請學生說出書上圖中珍稀動植物的名稱，說一說這些珍稀動植物的情況。 （2） 請學生介紹其他珍稀動植物的情況，也可以介紹當地有特色的動植物。 （3） 教師要做好相應準備，進行必要的補充介紹。 2、寫一份關于某種珍稀動植物的調查報告。 （1）自主選題，可以選珍稀動植物，也可以選本地有特色的動植物。 （2）交流調查活動計劃。 （3）調查活動安排課后進行。 3、小結。 三、板書設計教學后記：