我像誰(shuí)教學(xué)設(shè)計(jì)
讀一讀
練一練
拓展訓(xùn)練(四)課外延伸,自主探究拓展質(zhì)疑:為什么會(huì)有遺傳和變異現(xiàn)象,這里邊有什么秘密,課后查閱資料,下節(jié)課繼續(xù)研究。[本課教學(xué)中對(duì)于生物的遺傳和變異特性的認(rèn)識(shí)是比較淺顯的,而學(xué)生對(duì)這些知識(shí)又很感興趣,所以在最后引導(dǎo)學(xué)生自主去查閱相關(guān)資料,既能培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,又為以后的學(xué)習(xí)積累素材,同時(shí)也促使學(xué)習(xí)向課外延伸。]
1、遺傳與變異的規(guī)律、意義。2、克隆技術(shù)的利弊。
思一思
查一查