大課間跳長繩活動教學設計（三、四年級）
學習階段：水平二
教學目標：
1、增加肺活量，增強四肢的肌肉力量，提高身體的協調性、靈敏性。
2、培養學生團結合作的精神
教學準備：長繩4條，籃球4個。
教學方法：
1、原地跳長繩：
將學生分成四組，每組10—12人。兩位同學搖繩，搖長繩的同學節奏要穩，繩的高度要適中，其它人（3——5人）先原地站立，然后按節奏同時跳起，跳“死”繩的同學，就和搖繩的同學換角色，跳繩繼續。
2、魚貫式跳長繩：
兩人搖繩，其他人排隊按順序魚貫式跳長繩。
3、籃球與長繩并列跳：
兩人搖繩，其他人手抱籃球按順序沖入跳長繩，邊跳邊拍籃球。
教學提示：原地跳長繩可以以體育競賽的形式進行，每組推選出最優秀的7名同學參加（2人搖5人跳），規定比賽時間（30秒——1分鐘），繩過頭頂為1次，在規定時間內跳的次數最多的小組獲勝。
《母雞》教學簡析：本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作，講述了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的對比。...
教學目標1.認識“昧、墜”等3個生字。2.有感情地朗讀課文，能根據課文的描述想象繁星滿天的畫面。教學重難點能說出自己看夜晚繁星的感受。教學過程一、導入新課，激發興趣。1.同學們，星星是夜晚的精靈，在無邊的夜空中閃爍著智慧的光芒。...
本課圍繞“泉城”這一關鍵詞，以優美的語言描寫了濟南名泉的綺麗景色，抒發了作者熱愛大自然的思想感情。作者采用“總—分—總”的順序，先總寫濟南泉不僅多而美：接著分別介紹了珍珠泉的“神奇”，五龍潭的泉多，黑虎泉的“水生喧騰”和...
《護士媽媽》教學目標：情感目標自讀自悟，理解課文內容：護士媽媽舍己為人、無私奉獻、挽救小女孩，讓小女孩起死回生。知識目標在自讀自悟中，培養學生抓住重點詞句理解課文內容的能力，同時促進積累。...
教學目標：1.理解課文內容，學習作者抓住特點描寫景物的方法。2.引導學生讀文章，想畫面，培養學生良好的讀書習慣。3.領略西湖的美麗景色，激發學生熱愛大自然的思想感情。...
教學目標：1.有感情地朗讀課文，體會井底之蛙的“渺小”。2.認識本課的生字，能正確書寫寫字表里的生字，理解詞語的意思。3.發揮想象力，初步理解寓意。教學重點難點：懂得“井底之蛙”寓意，明白本詞含有貶義。...
教材分析：本單元主要教學并梳理混合運算的順序和方法。教材主題圖創設了“冰雪天地”為學生展示了雪地里活動的才場景。從活動區域指示牌上可以看出滑雪區、滑冰區和冰雕區，場景中還給出了三條信息：滑冰區有72人，滑雪區有36人，冰雕區...
【教學內容】人教版四年級上冊第六組元第21課搭石【設計理念】簡簡單單教語文，本本分分求發展，扎扎實實求發展，回歸常態的語文教學。【教材分析】本組教材旨在通過體會重點語句感悟課文內容，感受人與人之間純真美好的情感，并由文想開...
學習目標1.閱讀課文，讀懂課文內容，了解敘述的順序。2.了解爸爸對子女的關懷和期望，立志做個熱愛學習的人。教學重點：爸爸給“我”買童話集的經過。教學難點：理解這本童話集為什么珍貴。教學時間：一課時。...
教學反思一《尊嚴》是人教版四年級下冊第二單元的一篇課文。第二單元的主題是以誠待人。課文主要講了石油大王哈默年輕時，以自己的言行維護了個人尊嚴，贏得了別人的尊重，從而改變了自己命運的故事。...
教學目標：1。通過交流摘錄筆記，體會方法的不同。2。學習朗讀古詩，體會詩中春水的美麗。3。通過開卷有益的學習，體會文中人物的感情。教學過程：一、摘錄筆記1、交流自己的摘錄筆記，一下誰的摘錄筆記寫得好。...
《長城》教學目標1.通過看圖和理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發學生的民族自豪感。2.學習由遠及近，由整體到部分的觀察方法，學習在觀察中展開聯想。3.學習本課的生字、新詞。...
教學設想：本校語文組把“名著導讀”作為校本課程，其開發已有一定的基礎。如何真正落實到課堂上還有待每一位語文教師的努力。本課時側重于對學生閱讀方法指導的探索，期待學生能從中領略一二，也期待其他同行能對次提出寶貴建議，共同加...
作為我校語文組合作教學整體構建的實驗課，我講授了人教版四年級語文上冊第18課《頤和園》第二課時的教學內容，課后結合董主任的講評，反思如下：一、對教學內容的反思這篇課文描繪了北京頤和園的美麗景色，全文層次清楚，首尾呼應，語言...
教學目標：1、有感情地朗讀課文，感受鄉親們的默默無聞、無私奉獻的精神，并從中受到感染、熏陶。2、學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受的習慣。教學重難點：體會作者是怎樣通過平凡的事物讓我們感受到美的。...