5．折扣問題
學生獨立解答，再對學生解答的情況適當加以點評。
2.做練習三第3題。
指名口答。
3.做練習三第4題。
先讓學生獨立解答，再指名說說思考過程。
四、全課小結
提問：回憶一下，打折是什么意思？一件商品的實際售價、原價與折扣之間有什么關系？
提出要求：課后抽時間到附近的商場或超市去看一看，收集有關商品打折的信息，并提出一些問題進行解答。
五、布置作業(yè)
課內作業(yè)：補充習題第4頁
板書設計：
折扣問題
原價×折扣=實際售價
解：設《趣味數(shù)學》的原價是x元。
x×80%=12
x=12÷0.8
x=15
答：《趣味數(shù)學》的原價是15元。
教學目標1、讓學生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2.學生在掌握求一個數(shù)的百分之幾是多少這種問題的基礎上自主解決問題，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3.養(yǎng)成獨立思考、認真審題的學習習慣。教學重點：理解“折扣”的意義。...
教學內容：人教版數(shù)學第十一冊第97頁例4。教學目標：1、使學生在理解“折扣”含義的基礎上，明白有關折扣的應用題的數(shù)量關系與“求一個數(shù)的百分之幾是多少”的應用題的數(shù)量關系相同，能正確列式計算，2、能從生活中獲取信息，解決實際問題...
【教學內容】人教版義務教育課程標準實驗教科書《數(shù)學》六年級上冊第97頁的內容【設計理念】"打折"這個概念,在我們日常的社會生活和生產(chǎn)實踐中,經(jīng)常要用到."打折"應用于很多商品經(jīng)濟領域.可以說,學生對這個概念并不陌生,大多數(shù)同學在日常...
教學目標：1、使學生懂得商業(yè)打折扣和求農業(yè)增產(chǎn)數(shù)的應用題的數(shù)量關系，與“求一個數(shù)的百分之幾是多少”應用題的數(shù)量關系相同，并能正確解答這些應用題。2、提高學生能自覺運用學到的數(shù)學知識解決生活實際的意識，培養(yǎng)問題解決的能力。...
教學內容：人教版義務教育標準實驗教科書《數(shù)學》六年級上冊第97頁的內容教學目的：1、學生理解打折的含義，進一步解決求一個數(shù)的百分之幾的問題的解法。2、學生根據(jù)實際情況選擇最佳方案與策略，提高運用所學知識解決實際問題的能力。...
教學內容：折扣（p97/例4及做一做，p101/練習二十三的1~4題。）教學目標：1、使學生在理解“折扣”含義的基礎上，明白有關折扣的應用題的數(shù)量關系與“求一個數(shù)的百分之幾是多少”的應用題的數(shù)量關系相同，能正確列式計算。...
教學內容：練習三的5至9題。教學目標：1、進一步掌握折扣的有關知識及計算方法。2、理解在農業(yè)生產(chǎn)中成數(shù)的有關知識。3、使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強數(shù)學的應用意識。...
（一）文本解讀《折扣》選自義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級上冊第五單元《百分數(shù)》，是教材新增加的一個內容。折扣是商品經(jīng)濟中經(jīng)常使用的一個概念，與日常生活密切相關，是百分數(shù)在生活中的具體應用。...
教學內容： 練習二的第5~9題。 教學目的： 1.進一步掌握折扣的有關知識及計算方法。 2.理解在農業(yè)生產(chǎn)中成數(shù)的有關知識。 3.使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強數(shù)學的應用意識。...
教學內容：練習三的5至9題。教學目標：1、進一步掌握折扣的有關知識及計算方法。2、理解在農業(yè)生產(chǎn)中成數(shù)的有關知識。3、使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強數(shù)學的應用意識。...
（一）文本解讀《折扣》選自義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級上冊第五單元《百分數(shù)》，是教材新增加的一個內容。折扣是商品經(jīng)濟中經(jīng)常使用的一個概念，與日常生活密切相關，是百分數(shù)在生活中的具體應用。...