牛津小學(xué)英語6B教案——Unit 3 Asking the way 第五課時
一、 教學(xué)內(nèi)容：6b. unit 3 e、f、g、h部分
二、 教學(xué)目標(biāo)：
1 掌握問路句型的使用和一般過去時的復(fù)習(xí)。 2 掌握四會單詞 stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。
3.能聽得懂、會說、會讀和會寫四會句型 can you tell me the way to ...,please?
4.能聽得懂、會說、會讀日常交際用語go along this street, and then turn right at the third
crossing . how far is it from here ?it's about a kilometer away .you can take bus no. 5 .
how many stops are there? how can i get to the shopping center?
5 掌握三會單詞suddenly ,thief , stole, out of ,
6 掌握ou 在單詞中的發(fā)音.
7 學(xué)會歌曲。
三、教學(xué)重、難點：
能正確理解和使用并了解字母組合ou在單詞中的讀音。
四、課前準(zhǔn)備：
1 準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課g和h部分的磁帶。
2 準(zhǔn)備地圖。
3 課前寫好本課的課題。
五教學(xué)過程：
a 聽歌曲并學(xué)唱歌曲。
b 1. free talk. 師生交流
2.請學(xué)生表演問路。
how can i get to the ...?
can you tell me the way to the ...?
c revision 復(fù)習(xí)
1 看a部分投影片，師生問答，討論會話。
2 讓學(xué)生復(fù)述a部分第一段。
3 老師投影本單元的四會單詞和詞組,請學(xué)生集體朗讀。
4 教師指地圖請學(xué)生接龍問路。
d read and number
1 出示e部分投影片，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生理解并引出三會單詞的學(xué)習(xí).
2 讓學(xué)生看圖試著用英語描述圖中內(nèi)容。
3 讓學(xué)生打開書，閱讀e部分內(nèi)容然后編號。
4 學(xué)生完成后，集體校對，后集體朗讀e部分內(nèi)容。
e listen and repeat聽一聽，讀一讀
1 讓學(xué)生聽g部分錄音，先讓學(xué)生聽一遍。
2 學(xué)生模仿跟讀兩遍，并請學(xué)生說出這四個詞的中文意思。
3 讓學(xué)生用所聽到的單詞組成一個句子創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生背誦。
4 聽錄音模仿跟讀g部分。
f 學(xué)唱歌
g 游戲活動：f where am i ?
教師讓學(xué)生自己根據(jù)地圖的情況來猜。.
六 布置作業(yè)：
1 a，b要求學(xué)生能夠背誦病表演a部分。
2 背誦本課四會單詞，準(zhǔn)備下節(jié)課聽寫。
七 板書設(shè)計：
unit 3 asking the way
三會單詞
地名
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八、教后記