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六年級book8 recycle 2教案

六年級book8 recycle 2教案


四、教學(xué)難點:
能靈活運用let’s read中的語言。
五、課前準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備本課時所用的磁帶、vcd。
2.教師準(zhǔn)備教學(xué)掛圖。
3.教師準(zhǔn)備六年級有關(guān)的圖片。
六、教學(xué)步驟
1.熱身(warm-up)
教師出示有關(guān)圖片,提示學(xué)生用現(xiàn)在進(jìn)行時的句子描述圖中懂得場景。
教師放歌曲we’re going back的錄音,學(xué)生跟唱。
教師放錄音,學(xué)生邊聽邊跟讀。
2. 預(yù)習(xí)(preview)
(1)教師出示第二單元a let’s learn部分的單詞卡,學(xué)生同桌之間可以開火車的形式操練how do you feel? i feel sick. i have a fever…
 (2) 教師出示第二單元的單詞卡,學(xué)生同桌之間操練句型。
(3)教師提問:we’re going to have a farewell party. how do you feel? 學(xué)生自由回答:i feel…..
3. 新課呈現(xiàn)(presentation)
let’s read(p67)
教師出示掛圖,提問look at the picture. miss white and her students are having a farewell party. they feel very happy. but liu yun calls miss white to tell her she can’t come to the party. what’s the matter with her? now let’s read the dialogue.
教師請學(xué)生閱讀課文,回答教師提出的問題: she has a cold. she has a sore throat.
教師請學(xué)生繼續(xù)閱讀課文然后回答教師提出的問題如:what is zhang peng doing?
what are chen jie and mike doing?  are the students having a good time?
教師放對話的錄音,學(xué)生跟讀,然后分角色朗讀。
教師指導(dǎo)學(xué)生完成書中的練習(xí),提出不理解的句子,教師解惑答疑。
最后教師說:miss white and her students will give liu yun a surprise. what is that? can you guess?
let’s read(p72)
教師出示教學(xué)掛圖,說:now look at this picture. miss white and her students come to  
visit liu yun’s home. it’s a big surprise. they bring her many gifts. liu yun is so happy. what are the gifts? and what does liu yun gibe in return? 請學(xué)生分小組閱讀對話,回答教師提出的問題。
   (2)教師放錄音,學(xué)生跟讀對話。
   (3)學(xué)生分角色朗讀對話,提出不理解的句子,教師解惑答疑。
(4)學(xué)生進(jìn)行小組對話練習(xí),然后進(jìn)行表演,教師鼓勵學(xué)生在原有對話的基礎(chǔ)上進(jìn)行改編和創(chuàng)新。
 
4.鞏固和擴(kuò)展(consolidation and extension)
學(xué)生做本單元的活動手冊的練習(xí)。
學(xué)生聽let’s read部分的錄音,讀給家長或同伴聽。
七、板書設(shè)計:

 八、教后小結(jié)

  
第四課時
一、教學(xué)內(nèi)容:
   listen, match ,write, say   let’s play
二、教學(xué)目標(biāo)與要求
1.能聽、說認(rèn)讀listen write, match and say 中的句子并完成填寫句子的練習(xí)。
2.能夠熟練的查閱英汗字典
三、教學(xué)重點
 聽、說認(rèn)讀本課中的的句子,完成填寫短文及聯(lián)線說句子的練習(xí),并能夠熟練查閱字典。
四、教學(xué)難點
   能聽、說、認(rèn)讀短文。理解will 的用法并熟練用一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式和be going to 句型轉(zhuǎn)述match and say部分的內(nèi)容。
五、課前準(zhǔn)備

5頁,當(dāng)前第312345
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