What’s the matter， Mike教案

what’s your favourite sports?
what class are you in?
2、 presentation and practice
（1）教師出示籃球，教學(xué)單詞basketball及短語(yǔ)a basketball match，適當(dāng)擴(kuò)展a volleyball match, a football match。并讓學(xué)生熟悉與球賽相關(guān)的動(dòng)詞，如：pass the ball, throw the ball, catch the ball等。然后將學(xué)生分成兩隊(duì)team a 和 team b，進(jìn)行投球比賽，呈現(xiàn)單詞：a ball match, between, goal, win the game.其中between…and…教師站在學(xué)生中間，i am between a and b.
（2）學(xué)生閱讀短文，回答問(wèn)題：
which class won the game?
how many goals did they get?
who got the first goal?
who got the second goal?
（3）學(xué)生自由朗讀1-2篇，然后完成短文后的問(wèn)題，并與同桌互相討論、交流。教師校對(duì)答案。
（4）story time.教師向?qū)W生展示story time的教學(xué)掛圖，指著圖中的人物提問(wèn)：how is zoom? how is zip? why is zip happy and zoom unhappy? 播放錄音，聽(tīng)錄音跟讀。
（5）最佳解說(shuō)員
活動(dòng)過(guò)程：
①全班同學(xué)跟讀錄音，模仿課文中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，感受當(dāng)時(shí)比賽的氣氛。
②將全班分成幾大組，組員輪流朗讀課文，選出朗讀最好的同學(xué)代表該組參加小
組間比賽，后班級(jí)中評(píng)出最佳解說(shuō)員。
全班分成兩大組——蘋果隊(duì)和香蕉隊(duì)，部分學(xué)生到臺(tái)前扮演球員，并給隊(duì)員們佩帶相應(yīng)的隊(duì)標(biāo)志，其余的學(xué)生做拉拉隊(duì)。為了安全起見(jiàn)，用橡皮球或沙包代替足球，活動(dòng)場(chǎng)地也可轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)。
足球技術(shù)篇
kick-off 開(kāi)球          corner ball / corner角球   handball 手球
header 頭球           penalty kick 點(diǎn)球        own goal 烏龍球 
free kick 任意球       pass 傳球               short pass 短傳
long pass 長(zhǎng)傳         take a pass 接球         slide tackle 鏟球
flying header 跳起頂球  shoot 射門             offside 越位 
dribbling 盤球，帶球   kick-out 踢出界         body check 阻擋 
3、consolidation and extension
（1）學(xué)生聽(tīng)讀p21五遍。
（2）復(fù)習(xí)第二單元3遍。
五、板書設(shè)計(jì)：
      unit 2  what’s the matter, mike?
                       a football match
             a ball match, between, goal, win the game