牛津小學(xué)英語6B教案——Unit5 The seasons第四課時(shí)
一、 教學(xué)內(nèi)容： a部分listen, read and say.和d部分listen and write。
二、教學(xué)目標(biāo)：1熟練掌握四會(huì)句型what's the weather like ...?
2 熟練運(yùn)用三會(huì)句型which season in...do you like best?
3 理解運(yùn)用a部分的語法內(nèi)容。
3 完成d部分。
三、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生做好聽力題。
四、教學(xué)難點(diǎn):
1 理解d部分的新單詞。
2 訓(xùn)練學(xué)生提取有用信息的能力。
五、課前準(zhǔn)備：1 準(zhǔn)備錄音機(jī)和第五單元的磁帶。
2 課前寫好本課的課題6b. unit 5
六、教學(xué)過程：step1. morning report.
a. 采取兩人對(duì)話式報(bào)告一城市的天氣。
b. 采取兩人聊天式談?wù)撘怀鞘械募竟?jié)及活動(dòng)。
step2. 抽簽朗讀排序。幾位學(xué)生到講臺(tái)抽簽，讀出簽上內(nèi)容，并根據(jù)課文順序站好。
step3.看d 部分的四幅圖，在教師的指導(dǎo)下讀出并寫出四幅圖所涉及的短語。
step4.結(jié)合四幅圖看短文，了解大概含義，小組內(nèi)討論已出現(xiàn)的短語，猜想空內(nèi)該填什么內(nèi)容。
step5.聽第一遍，做簡單的記錄，試填空。
step6. 聽第二遍，根據(jù)短文的發(fā)展填空。
step7. 聽第三遍，進(jìn)一步理解短文，全力完成剩余的空。
step8. 小組內(nèi)匯總組員的錯(cuò)誤，討論錯(cuò)誤的產(chǎn)生原因，該如何避免。
step9.在小組匯總的同時(shí)，老師深入各個(gè)小組掌握典型錯(cuò)誤，進(jìn)行分析。
step10. 聽第四遍，小組討論回答問題。
a. what does ma li usually do in spring's morning?
b. does guangzhou often rain in summer?
c. did ma li go swimming in summer in guangzhou before?
d. what does ma li usually do after school in winter?
step11.每小組出四人準(zhǔn)備后，接龍式復(fù)述d部分。
七.板書設(shè)計(jì)unit5 the seasons
turn green, go rowing, get shorter, go walking, go jogging