Unit 8 Review and check－牛津小學(xué)英語6B教案
1一、教學(xué)目標(biāo)：
1 通過復(fù)習(xí)，要求學(xué)生掌握四會單詞、詞組和句型。
2 通過本單元的復(fù)習(xí)操練，要求學(xué)生能綜合運用所學(xué)的日常交際用語。
二、教學(xué)重、難點：
通過復(fù)習(xí)，要求學(xué)生掌握四會單詞、詞組和句型。
三、教具準(zhǔn)備：錄音機、磁帶、掛圖等
四、教學(xué)過程：
step 1 review unit 5
1. read unit 5 together.
2. 分別歸納總結(jié)單元中重點部分的重難點。
part a learn to say
要求會讀并理解課文意思。掌握be going to, next week, the best season, in the countryside, make snowmen, have snowball fights等詞組。what’s the weather like in summer? it’s very hot. sounds good! does it often rain in spring there? yes, it does.等句子
part b look, read and learn
掌握這部分與氣候季節(jié)相關(guān)的名詞與形容詞。
part c look and say
重點掌握句型which season do you like best? i like … why? because it’s … i can ….學(xué)會用這些句型詢問別人喜歡的季節(jié)及原因。
part g listen and repeat
這部分是語音教學(xué)，要求學(xué)生了解并掌握字母組合ow讀音及相關(guān)的例詞。
step2 practice.
一、找出畫線部分讀音不同的一項。
（ ）1、a. young b. cousin c. shout d. countryside
（ ）2、a. shirt b. turn c. world d. doctor
（ ）3、a. great b. sweater c. weather d. heavy
（ ）4、a. cool b. bedroom c. whose d. glue
（ ）5、a. machine b. much c. child d. chair
二、英漢詞組互譯。
1、擅長于___________________ 2、get to the place ______________________
3、去散步_____________________4、run out of _________________________
5、上課；有課___________________6、ask for penfriend _________________
7、比我強壯_______________________ 8、divide … into … ______________
9、參加______________________ 10、wait for spring ____________________
三、選擇填空。
（ ）1、which school bag is _________, yours or yang ling’s?
a. heavy b. heavier c. heavyer d. heavies