桃花心木 習題
②.寫出你讀了這些句子的感受。
2.他的一番話，使（ ）非常感動。不只是（ ），（ ）也是一樣。在不確定中生活的（ ），能比較（ ）生活的考驗，會（ ）出一顆獨立自主的心。在不確定中，（ ）了對環境的感受與情感的感知，就能（ ）把很少的養分（ ）為巨大的能量，努力（ ）。
①.“不確定”指的是生活和學習中的什么情況？
②.“養分”、“能量”分別指什么？
③.說說你對這段話的理解。
三、寫近義詞
偶爾（ ）汲水（ ）基業（ ）依靠（ ）
特別（ ） 依賴（ ）優雅（ ）枯萎（ ）
四、根據課文內容填空
由于老天下雨總是＿＿＿＿的，如果無法在＿＿＿＿中＿＿＿＿生長，樹苗就會＿＿＿＿；即使幸而存活，但是它的根卻浮在地表上，無法深入地下，＿＿＿＿遇到＿＿＿＿，也會一吹就倒。所以樹木自己要學會在土地里找水源，打好＿＿＿＿。種樹人模仿老天下雨的樣子，澆水沒有規律，澆水時間＿＿＿＿，澆水的量也＿＿＿＿，他是想讓樹苗不要養成＿＿＿＿的心，要學會＿＿＿＿，拼命扎根、找到水源，才能長成＿＿＿＿的百年大樹。他真是用心良苦啊。
五、按要求改寫句子。
（1）忙人怎么可能做事那么從從容容？（改陳述句）
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(2)他在老家屋旁的空地上種了許多桃花心木的樹苗。（改“把字句”）
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六、課內閱讀
種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。”
（1）“語重心長”的意思是：__________________________________________________
(2)種樹人講的這番話有三層意思：a___________________
b__________________________________c_____________。“我”從種樹人這番話中悟出了_____________________________________________________________。
（3）桃花心木為什么不會枯萎了？你讀了這篇文章，想到了什么？