《藏戲》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)內(nèi)容
7 藏戲
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、咆哮、曠野、恐怖、一無(wú)所有、哄堂大笑、能歌善舞、贊嘆不已、身無(wú)分文、兩面三刀、隨心所欲”等詞語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句。 2.了解藏戲的形成及其特色，體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式和豐富的文化內(nèi)涵。 3.有感情地朗讀課文，體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn)。重難點(diǎn)
通過默讀，了解藏戲的形成，體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。教學(xué)準(zhǔn)備
通過網(wǎng)絡(luò)或者圖書館等查詢藏戲的由來(lái)、歷史變化及主要?jiǎng)∧康认嚓P(guān)信息；藏戲面具圖片。
自學(xué)提綱
1.閱讀課前導(dǎo)語(yǔ)，明確自讀要求。 2.默讀課文，注意默讀的速度。遇到生字多讀幾遍，讀后劃出文中不懂的詞語(yǔ)，利用工具書或聯(lián)系上下文想想意思。 3.同桌互相交流自己讀懂的詞語(yǔ)。 4.速讀課文，思考：藏戲是怎么形成的，藏戲有哪些藝術(shù)特色？
檢測(cè)練習(xí)
一、我能給下列加粗的字選擇正確的讀音。
1.一無(wú)所有的唐東杰布，招來(lái)的只有一陣哄堂大笑。（a.hōng b.hòng ）
2.隨著雄渾的歌聲響徹雪山狂野，有人獻(xiàn)出錢財(cái)… （ a.qè b. chè ）
3.雪山江河作背景，草原大地作背景。（a.bēi b.bèi ）
4.觀眾在吃喝玩耍中看戲，一出戲演他個(gè)三五天毫不稀罕，大家隨心所欲，優(yōu)哉游哉，毫無(wú)倦意。（a.zhāi b. zāi ）
5..藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。（a.bó b.bá）
6.妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。（a.liào b. liáo）
二、我能用課文的詞語(yǔ)填空。
（ ）的歌聲 （ ）的容貌