北師大小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)第四單元生命教案
第四單元 生命
教材分析
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，幾億年前，生命出現(xiàn)在地球上，自從有了生命，地球就顯示的多姿多彩，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命，本單元是讓我們了解生命，探索生命，描繪生命，感悟生命的價(jià)值。《野草》一課，通過(guò)描寫(xiě)植物種子神奇的力量，讓人感悟到生命的力量是巨大的，自然聯(lián)想到生活中有許多不畏艱辛，奮然向上的人。《琥珀》一文則以生動(dòng)的事例，講述了琥珀的形成過(guò)程，讓人了解到它的科學(xué)價(jià)值。《人生禮贊》則以詩(shī)歌的形式贊美了輝煌的人生，讓人感受到生命的價(jià)值意義所在，從而讓學(xué)生思考，如何來(lái)面對(duì)自己的人生，使自己的人生更有價(jià)值，更有意義。《生命奏響曲》介紹了關(guān)于人體內(nèi)臟的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明人體內(nèi)到處充滿(mǎn)生命的活力與音響，組成了一支生“命奏響曲”《孟子語(yǔ)錄》一文以魚(yú)和熊掌巧設(shè)比喻表達(dá)了：“舍生取義”的觀點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于生命的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生閱讀理解能力和搜集處理信息的能力，在探究活動(dòng)過(guò)程中獲得一些搜集資料和研究問(wèn)題的方法，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命的情感，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和探索精神。課下要求搜集資料、拓展延伸、探尋生命的起源，生命的意義。感情朗讀課文，在品讀中引導(dǎo)學(xué)生深入地領(lǐng)會(huì)語(yǔ)句的內(nèi)涵，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。積累優(yōu)美的詞句，能夠背誦精彩的句段。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于生命的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生閱讀理解能力和搜集處理信息的能力，在探究活動(dòng)過(guò)程中獲得一些搜集資料和研究問(wèn)題的方法，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命的情感，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和探索精神
課時(shí)分配：
野草 2課時(shí)
琥珀 2課時(shí)
人生禮贊 2課時(shí)
生命奏鳴曲 1課時(shí)