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《長江之歌》導學案

《長江之歌》導學案

年  級

學  科

語文

課  型

新授課

主  備

 

備  時

 

授  時

 

課  時

第1課時

總課時

3

教學內容

《長江之歌》

1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

2、我能學會4個生字,理解由生字組成的詞語。

3、我能通過理解詩歌的語言和吟誦詩句,產生對祖國大好河山的熱愛之情,培養審美情趣。

教學重點

我能通過理解詩歌的語言和吟誦詩句,產生對祖國大好河山的熱愛之情,培養審美情趣。

教學難點

我能理解詩歌,背誦詩歌。

教學準備

課件、錄音機(音樂、課文朗誦)

導      學      過      程

談談對長江的了解。

1.欣賞歌曲《長江之歌》。

2.同學們,古老的中國有兩條河,那就是長江和黃河,長江與黃河是炎黃子孫的母親河,是中華民族的搖籃,正是有了長江和黃河,才有了上下五千年的文明史,正是有了長江和黃河,古老的神州大地才生機盎然。今天,我們先來領略一下中華第一條大河“長江”的風采。板書“長江”,你對長江有哪些了解,我們來交流一下。(用一兩句話說說對長江的了解。)

初讀了解課文,解決生字任務。

1、自學生字詞。

(1)自由讀課文,畫出不認識、不理解的字詞。

5頁,當前第112345
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