夜晚的實驗 導(dǎo)學(xué)案
課題： 12 夜晚的實驗 早讀課：（20分鐘）目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。（10分鐘）2、感受科學(xué)家細心觀察、大膽試驗并利用科學(xué)技術(shù)造福人類的精神。（5分鐘）檢效：小組長檢查晨讀目標(biāo)的完成情況，老師抽查目標(biāo)的達成情況。建議可以進行誦讀比拼。（5分鐘）預(yù)習(xí)課：(晚自習(xí)30分鐘)預(yù)習(xí)目標(biāo)：自讀自悟：《夜晚的實驗》全文，完成如下任務(wù)：第一課時預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感知課文內(nèi)容。 第二課時預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、能流利、有感情地朗讀課文內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)科學(xué)家細心觀察、善于思考、不斷實驗、潛心研究、利用科學(xué)技術(shù)造福人類的科學(xué)精神。 自主積累：積累文中重點詞句。 自主感悟： 理清課文思路，能從故事中受到啟發(fā)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分鐘）1、通過自主學(xué)習(xí)，交流展示，能夠1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)科學(xué)家細心觀察、善于思考、不斷實驗、潛心研究、利用科學(xué)技術(shù)造福人類的科學(xué)精神。 【定向?qū)W(xué)·互動展示·當(dāng)堂反饋】課堂
元素 導(dǎo)學(xué) 流程 自學(xué)質(zhì)疑模塊 互動探究模塊 交流展示·精講點撥模塊 矯正反饋模塊 自學(xué)指導(dǎo) 內(nèi)容、學(xué)法、時間 互動策略 內(nèi)容、形式、時間 展示方案 內(nèi)容、方式、時間 重點摘記、成果記錄、 知識生成、規(guī)律總結(jié) 抓住 重點 賞析 語言 領(lǐng)悟 主題 第一課時預(yù)習(xí) 初讀課文：(10分鐘) 1、借助工具書認讀生字、詞，能夠正確書寫。 2、正確、流利地朗讀課文，掌握朗讀的方法，了解課文大意，劃分段落。 3、知道斯帕拉捷做實驗的過程和結(jié)果。 第二課時預(yù)習(xí) 一、自由朗讀課文，思考以下問題 ：(10分鐘) 1、斯帕拉捷為什么要做這個實驗？ 2、斯帕拉捷做了幾次試驗？分別是怎樣做的？結(jié)果怎么樣？（抓住重點字詞來理解） 3、斯帕拉捷為什么能夠成功？揭開蝙蝠飛行的秘密，有什么意義呢？ 4、什么事超聲波？超聲波加上引號你怎么理解的呢？ 5、超聲波給人類帶來哪些恩惠呢？你能說說超聲波在生活中運用的例子嗎？