六年級下冊語文句子復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
（3）激光作為一種新興的人造廣源，（ ）可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面，（ ）可用于通訊、教育、宣傳等方面。 因為……所以…… 如果……就……
（1）（ ）他學(xué)習(xí)刻苦，工作認真，積極參加體育鍛煉，（ ）被評為“三好”學(xué)生。
（2）（ ）我說得不對，（ ）請你給我指出來。（3）（ ）我們往足球里打氣，足球（ ）變得硬梆梆的了。 不是……而是…… 即使……也……
（1）（ ）我們的生活條件很好，（ ）不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。
（2）中國臺灣（ ）獨立的國家，（ ）中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分。
（3）這次接力賽我們落后了，（ ）我們跑得太慢，（ ）接棒不夠默契。 寧可……也不…… 與其……不如……
（1）江姐（ ）犧牲自己，（ ）泄露黨的機密。
（2）凡卡（ ）在莫斯科的鞋鋪受折磨，（ ）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。
（3）凡卡（ ）回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦，（ ）愿意留在莫斯科的鞋鋪。2、用關(guān)連詞語把兩句話并成一句話。
（1）媽媽看電視。 媽媽打毛衣。 _________________________________________________ （2）謝彬?qū)W習(xí)成績很好。 謝彬一點也不驕傲。 __________________________________________ （3）這碗魚湯沒有加作料。 我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。二、修改下面一段話中的錯誤。
有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況，背我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí)，急得哭了。老師又親切的安慰我，別著急，等你身體好了，我會給你補上的。
二.在下面句子中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.我非常喜歡音樂,每天( )到家,( )打開收音機聽音樂。 2.( )是他錯了,你( )不能打他呀!
3.我們( )留下來補作業(yè),( )按時完成。 4.我們( )寫得慢一點,( )要把字寫工整。
5.武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。
6.( )這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛,( )我們可以斷定在遠古 時代, 世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。
7.詹天佑有( )是杰出的工程師,( )是愛國的工程師。
8.( )桑娜不把西蒙的孩子抱回來,那么那兩個孩子( )會死去。
9.( )賣火柴的小女孩饑寒交迫,( )想到了火爐和烤鵝。
10.桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )沒有跟丈夫商量。
11.( )這道題很簡單,( )要認真對待,不能粗心大意。