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8* 各具特色的民居(校內公開課教案)

發布時間:2017-05-17

8* 各具特色的民居(校內公開課教案)


③引用資料:"按照傳統習俗,先要選好地方,打好地基……"(充實具體)
④舉例子:"比如,許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯:'承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕',表現了先輩希望子孫和睦相處,勤儉持家的愿望"(真實可信)
六,作業
1.拓展資料,遷移寫法
師:在我們海南民族地區,也有非常有特色的民居,那就是黎族傳統民居——船型草屋
請你運用今天學習到的方法,寫一寫黎族傳統民居——船型草屋.好,今天的課上到這里下課.
2.把自己喜歡的語句摘抄下來.
板書設計

各具特色的民居
客家民居 傣家竹樓
世界民居奇葩
相關資料:
1,關于客家人
客家人是指原籍為黃河流域地區的漢人,在東晉戰亂時南遷,開始成為具有"特殊身份"的一群居民,在后來的幾次遷徙行動中,逐漸形成今天具有獨特風貌的客家民系.客家人最為明顯的特征是講客家話,客家語系是漢民族八大方言之一.目前,全世界有客家人約4500萬人,其中國內4000萬人,國內客家人聚居的地區共有17個省,185個市縣.廣東的客家人有2000多萬,占全省總人數近30%.
2,關于傣族
傣族,古代濮人的后裔,屬于百越的一支, 主要聚居在西雙版納傣族自治州和德宏傣族景頗自治州."傣",意為酷愛自由與和平的人.傣族歷史悠久,文化豐富多彩,有自己的歷法,語言文字,并以豐富的民族民間藝術著稱于世.傣族人能歌善舞,傣族婦女身材苗條,面目清純妖美,看上去亭亭玉立,儀態萬方,素有"金孔雀"之稱.傣族重要節日有開門節,關門節和送龍節,最隆重的是潑水節.

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8* 各具特色的民居(校內公開課教案) 相關內容:
  • 8 各具特色的民居

    教學目標:1、正確讀記文中的一些重難點詞語。2、默讀課文,了解客家民居、傣家竹樓的鮮明特色,體會中華傳統民居豐富的文化內。3、學習課文準確的說明和生動的描述,積累語言,領悟表達方法。...

  • 各具特色的民居

    一、教學設計學科名稱各具特色的民居(六年級語文) 二、所在班級情況,學生特點分析這是一篇展示絢麗多彩的民俗風情的說明性散文。里面介紹了客家民居和傣族的竹樓。...

  • 8、各具特色的民居(練習)

    一、基礎訓練1.生字注音奇葩( ) 偏僻( ) 糯米( ) 夯筑( )八卦( ) 貯倉( ) 竹蔑( ) 茅草( )2、形近字辨析塞( ) 茅( ) 僻( )賽( ) 矛( ) 避( )寨( ) 予( ) 辟( )3、多音字組詞。...

  • 各具特色的民居

    教學目標:1.讀讀記記騷擾、偏僻、魅力、清風徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別致美觀、蜂擁而至、安然無恙、崇山峻嶺等詞語。...

  • 各具特色的民居教學設計(精選12篇)

    教學目標:1.學習并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。2.默讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點。3.學習抓住事物特點進行敘述的說明方法教學重點:了解客家民居及傣家竹樓的特點,學習列數字、打比方等說明方法。...

  • 六年級下冊第8課《各具特色的民居》綜合資料(通用17篇)

    一、教材解讀 1.課文簡說。 中國民居具有古老而獨特的魅力,是中華文明的寶貴遺產,體現了民族的智慧和深厚的文化底蘊。這篇課文是寫我國地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。...

  • 《各具特色的民居》學案(精選14篇)

    我的預習目標:我的疑問及解決方法結果:課堂導學:方法提示學習內容一瀏覽:理層次這篇課文是寫我國地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的 和 。...

  • 各具特色的民居導學案(通用2篇)

    學習目標1.學習并積累奇葩、安然無恙、和睦等詞語。2.有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點。3.學習抓住事物特點進行敘述的說明方法學習重難點了解客家民居及傣家竹樓的特點,學習列數字、打比方、舉例子的說明方法。...

  • 六下第8課《各具特色的民居》導學案(精選16篇)

    學習目標:1.讀讀記記騷擾、偏僻、魅力、清風徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別致美觀、蜂擁而至、安然無恙、崇山峻嶺等詞語。...

  • 各具特色的民居教學設計與反思(精選2篇)

    各具特色的民居一、教學目標:1、學習并積累奇葩、安然無恙、和睦等詞語。2、有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點。3、學習抓住事物特點進行敘述的說明方法。二、教學重難點:重點:了解客家民居及傣家竹樓的特點。...

  • 《各具特色的民居》——句子理解及練習(精選13篇)

    1.這不是粥,而是小型的農業展覽會。農業展覽會是指 。作者用了 的表達方法,生動形象地寫出了 這一民俗特點。寫句子:不是而是 2.除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。...

  • 《各具特色的民居》教學設計(通用15篇)

    教材簡析中國民居具有古老而獨特的魅力,是中華文明的寶貴遺產,體現了民族的智慧和深厚的文化底蘊。這篇課文是寫我國地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。...

  • 六年級語文《各具特色的民居》練習題(精選12篇)

    一、給畫橫線的字注音。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )點 綴 偏 僻 夯 筑 八 卦 貯 倉 傣 族( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )一 幢 竹 篾 覆 蓋 臥 室 傍 晚 秩 序二、看拼音,寫詞語。...

  • 各具特色的民居說課稿(通用3篇)

    【說教材】《各具特色的民居》是人教版義務教育課程標準實驗教材六年級下冊第二組繼《北京的春節》《藏戲》之后又一篇展示絢麗多彩的民俗風情的說明性散文。里面介紹了客家民居和傣族的竹樓。...

  • 《各具特色的民居》前置性作業(通用16篇)

    一、我讀我樂1、默讀 遍,我能運用 方法概括出主要內容: 2、我開口朗讀了 遍(不少于兩遍)。評價: 同伴或家長簽字: 二、詞語(詞組)積累(方法指南:用筆在書上劃記+摘錄+理解意思,有困難的不妨借助工具書或聯系上下文寫下來)以下...

  • 小學六年級語文教案
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