《我站在鐵索橋上》教案
二、比一比,再組詞。
郎( ) 樓( ) 散( )
朗( ) 摟( ) 撒( )
三、把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。
美麗的 彈雨 頭上 滾著白浪
密密的 土地 耳邊 飄著云霧
英雄的 鮮花 腳下 聽(tīng)到歌聲
《我站在鐵索橋上》教案
教學(xué)目的: 1、 學(xué)會(huì)6個(gè)字,會(huì)認(rèn)1個(gè)字。 2、 有感情地朗讀課文。能準(zhǔn)確流暢地背誦課文。 3、 理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思。了解詩(shī)歌的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn):理解詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的感情。...
教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)自讀感悟,交流討論,理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思。2、了解詩(shī)歌的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解、合作、想象以及表達(dá)能力。4、有感情地朗讀課文,能準(zhǔn)確流暢地背誦課文。...
教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解讀詩(shī)歌內(nèi)容,了解紅軍北上抗日飛奪瀘定橋的事跡,體會(huì)作者對(duì)紅軍的贊頌。2、使學(xué)生體會(huì)詩(shī)的韻味,練習(xí)有感情朗讀,并背誦喜歡的段落。...
知識(shí)與技能:1、 學(xué)會(huì)6個(gè)字,會(huì)認(rèn)1個(gè)字。2、 有感情地朗讀課文。能準(zhǔn)確流暢地背誦課文。3、 理解重點(diǎn)詩(shī)句的意思。了解詩(shī)歌的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。...
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)預(yù)習(xí)課文學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字、12個(gè)新詞,理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟課文是怎樣具體表達(dá)“信賴,往往創(chuàng)造出美好的未來(lái)”。學(xué)生能夠正確、流利有感情地朗讀課文,學(xué)生從中找到自己喜歡的句子。...
1、《山中訪友》平日作業(yè)(a)一、我會(huì)選,為紅顏色的字選擇正確的讀音。唱和( hé ) 樹(shù)冠( ɡuān ɡuàn ) 旋轉(zhuǎn)( zhuàn ) 蘊(yùn)含( wēn ) 湛藍(lán)( shèn) 梔子( zī )二、我會(huì)組詞。...
《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)四 作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):50 《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)四教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)劉老師熱愛(ài)生活、樂(lè)觀積極的生活態(tài)度;以及他熱愛(ài)學(xué)生、執(zhí)著追求理想的精神。...
第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領(lǐng)悟、風(fēng)雨同舟”等詞語(yǔ)。(二)有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。(三)理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改造山林、綠化家園、造福子孫后代的艱辛和決心。...
教學(xué)目標(biāo):1、能有感情地朗讀課文。2、通過(guò)品讀語(yǔ)言文字,能夠說(shuō)出最后的姿勢(shì)的內(nèi)在含義,感受譚千秋老師對(duì)生命意義的追求和詮釋。3、能夠體會(huì)環(huán)境及其場(chǎng)景描寫對(duì)表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的作用,學(xué)習(xí)側(cè)面烘托人物形象的方法。...