蝴蝶飛呀飛
2、教師巡回輔導。
四、課堂小結：
1、展示蝴蝶，讓它飛起來。
師：蝴蝶飛舞的樣子最好看！怎樣讓我們做的蝴蝶飛起來，展示它的美麗呢？
學生大膽發言：用線拴著飛！用鐵絲！ 讓風吹……
師：好！同學們可以讓你的蝴蝶飛起來，跳起來！看看哪只蝴蝶最美麗！舞姿最動人！
師生共舞，放音樂。 （創造條件讓學生感受蝴蝶在花叢中飛舞的氛圍。）
2、師：通過這節課的學習，你們有什么想法或感受要說說嗎？
學生暢所欲言。
3、教師小結：
師：老師相信，只要我們平時善于觀察，多動腦筋，勤于動手，我們的手一定會越來越來巧，做出更多更精美的作品，把我們的生活裝扮的更加美好。
一、活動目標：1、通過操作和游戲，讓幼兒初步感知物體摩擦后能吸小物體的現象。2、培養幼兒對科學活動的興趣和自主探索的能力。二、活動準備：塑料棍、彩筆、塑料梳子、果奶瓶子、氣球、火車掛圖、毛絨玩具、雞毛等；皺紋紙剪得小紙片、...
一、 活動目標：1. 熟悉并感受樂曲優美、輕柔的性質，初步學習手和腳的動作。2. 能用動作表現樂曲優美、輕柔的性質，會根據音樂的變化逼真地表達蝴蝶單一地飛和繞著花朵飛等不同的情境。...
中班餐前小游戲以為時間不是很充足，出于考慮幼兒對新兒歌熟悉，動作熟悉程度。所以該兒歌簡短爽口。特別適合零時構造游戲的教學。 活動目標：1蝴蝶自由自在快快樂樂的飛行，是沒有煩惱的小動物 2蝴蝶會去很多地方玩，通過蝴蝶想去的地方...
幼兒園走廊掛飾：蝴蝶飛...
幼兒園墻面布置圖片：蝴蝶飛舞...
教學目標：1.了解美食文化，培養熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習慣和熱愛家鄉、熱愛中華傳統文化的思想情感。2，感受食品藝術之美，學習欣賞食品的方法。培養學生熱愛勞動。...
第一課 節日1.教學目標(1)認知目標:引導學生感受傳統節日,回憶豐富多彩的節日場景,抓住節日活動中具有表現力的一面,讓學生學會運用不同材料\不同繪畫方法,發揮想像表現熱鬧的節日場景,進一步培養學生的觀察能力和造型能力.(2)操行目標:通...
課題：課型：綜合課課時：1課時教學目的：1.培養學生創新思維能力和耐心細心的學習習慣。2.學習用點、線、面進行排列造型。教學過程一. 導入1. 通過欣賞點、線、面的抽象畫來揭示課題。...
課題：美術教育教學設計課 題： 一、教學設計思路人的面部表情引題：提問人的面部表情有哪幾種，并由什么引起的?學生自由回答，然后老師作詳細總結，人的面部表情人的面部表情是由情感引起的，人的情感有“喜、怒、哀、樂、悲、愁、...