人美版第九冊教案 第13課 光盤架的設計教學目標 1、選擇適當的材料，根據光盤的尺寸，人美版第九冊教案 第13課 光盤架的設計利用插接的原理，使光盤與架子形成富有實用性和藝術性的整體。...

作者：鄧鳴春 文章來源：江西省吉安五中 《初中美術課程標準》力求體現素質教育的要求，關于《賀卡設計與制作》課例設計思路注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力，提高審美意識和審美能力，...

[分析] 記憶大比拼一、教材記憶大比拼分析 本課記憶大比拼借助主題、圖片、起首語假擬了一種競爭狀態，力圖解決用線條表現物體結構及空間透視的知識技能。記憶大比拼半遮半掩的物體圖片，可以讓學生有意識地在觀察寫生中融入默寫的因素。...

課 時2課時課 型繪畫備課日期4.10授課日期 教學目標知識目標：通過學習使學生了解中國戲曲人物及臉譜藝術的特點、譜式、色彩等方面的基礎知識，并加以學習和運用。...

一、教材分析：1、教材內容與人文、社會科技、學生活的聯系，找出了結合點。嶺南版小學美術第五冊教案2、注重基礎性，均衡和全面地安排各學習領域，把握不同課型的特點。3、充分利用教材中豐富的圖像世界，關注多視角的觀察要點。...

人美版第五冊教案 第8課 機器人教學目標：了解機器人的相關知識，學習表現機器人的多種方法。啟發學生對科學技術發展的關注，激發學生熱愛科學的熱情，培養學生的創造精神。...

9、教學目標：1.知識與技能吃瓜果的人2.感知水果的豐富營養：3.能運用各種工具，吃瓜果的人以夸張的手法表現“吃瓜果的人”。教學要點：1.重點：用夸張的手法表現“吃瓜果的人”。...

教學目標：1.認識點和線；2.基本掌握點和線的組合運用；3. 會用彩點和彩線組織成一幅好看的圖畫，具有一定的美感。教學重點：點、線組合的掌握。通過游戲、感受、談話解決。教學難點：對點、線豐富多變的外形想象和創造。...

教學目標：1.通過學習用手、樹葉等有紋理的物體初步進行印紋練習，讓學生了解繪畫形式的多樣性。2.體驗造型樂趣并獲得視覺和觸覺的感受，培養學生的創造意識，提高審美能力。...