動物裝飾--虎
10、（在真虎頭的旁邊又打出一只夸張、變形的虎頭） 問：這個虎頭和這個真虎頭相比，它又添畫了些什么？
11、生答：（老虎的胡須、鼻子加了花紋、臉上裝飾了很多花紋……）
12、那剛才那只老虎是減掉了很多細節，現在這只虎是加了很多花紋，那么這種變化的方法叫什么？ （生答：添加） 教師板書--添加
13、請同學們再仔細觀察，這兩只變化后的老虎和這只真的老虎相比，還有一個最大的不同，看誰最先發現？
14、（生答：夸張） 教師板書--夸張
15、請同學們仔細回憶一下，剛才我們觀察這些不同變化的老虎時，主要是哪些部位在發生變化？ （五官）
16、五官的變化和夸張，能使老虎和我們人一樣產生了豐富的表情。我們再來看幾種不同表情和變化的老虎。 （用投影儀打出一些五官和外形上都變化和夸張了虎頭）
17、請同學們也用簡化、添加、夸張的方法，在剛才的老虎外形里，加上它的五官，畫出老虎的面部表情。
18、學生動手再畫老虎。
1、（教師出示一系列泥塑虎頭） 問：你們看，這是什么？對了，這些老虎都運用了我們剛才學習的簡化、添加、夸張的方法做成的。
2、你們知道，這些老虎是用什么做的嗎？（泥）
3、你們喜不喜歡玩泥？（喜歡）
4、下面，我們就一起來學一學玩泥巴的一些方法。
5、（指著其中掛出的一虎）問：你們看，這個老虎，用得最多的是什么？（線條）
6、這種方法叫什么？（搓）
7、請同學們跟老師一起做搓線的動作？
8、除了搓線以外，還能搓什么？（圓球） （老師師板書--搓）
9、（老師做捏的動作）問：這種玩泥的方法叫什么？（捏）
10、老師把泥捏成一個塊面，再用挖的方法做出老虎的嘴，讓學生理解挖的含義。（老師板書--捏、挖）
11、玩泥巴的方法很多，除了我們說的這三種外，你還知道哪些玩泥巴的方法。（擠、壓、打、刻、雕……）
12、你們能不能用我們這些玩泥巴的方法，做出你剛才畫的老虎？
13、今天我們做虎的步驟，就按照我們畫虎的步驟進行。 （板書泥塑老虎步驟：外形、五官、修飾）
14、學生動手制作。（放音樂）
四、學生作業、教師輔導。
1、外形：
�、儆猛队皟x打出虎頭的外形，鼓勵學生大膽的做出自己喜歡的、有特點的外形。
�、诶邔W生做的一些大膽的、有趣的外形。
2、五官：
�、僭俜爬匣⒌淖冃�、夸張圖，讓學生現一次形象的感受虎的特點。
�、谔嵝褜W生運用各種裝飾的方法。 簡化、添加、夸張是最基本的。
③請一名同學到臺上的投影儀上做，讓學生觀察他的用泥技法和裝飾方法。
�、茉倮哂刑厣�、夸張、大膽的學生作品。
3、修飾：
�、儆猛队皟x打出泥塑的一些工具，小刀、小棒、尺子、剪刀等，讓學生運用工具來修飾、調整。
�、诶蠋煬F場演示磨的動作，讓學生更好的修飾自己做好的老虎。
4、做完的同學，根據你的感受給自己這個老虎取個有趣的名字。
五、欣賞。
1、同學們今制作的老虎將作為工藝品拍賣，請同學們把自己做好的老虎放到前面的拍賣臺上。