人美版第九冊教案 第15課 有人臉的器物
第15課 有人臉的器物教學(xué)目標(biāo) 人美版第九冊教案 第15課 有人臉的器物
1、了解有關(guān)造型設(shè)計(jì)的知識，培養(yǎng)泥塑造型能力。
2、發(fā)揮想象力，用泥做一個(gè)有人臉的小罐或杯子。
3、提高學(xué)生德望審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)有人臉的器物。 人美版第九冊教案 第15課 有人臉的器物
教學(xué)難點(diǎn)
創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一個(gè)有特點(diǎn)的人臉器物。 人美版第九冊教案 第15課 有人臉的器物
課前準(zhǔn)備
橡皮泥（紙黏土）
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入：
你見過特別漂亮或特別奇怪的杯子嗎？有人臉的器物 介紹給大家聽聽。學(xué)生回答（略）
二、 新授：
1、老師書上有兩種特別的器物，一起來看一看。打開書本，欣賞“大禾人面銅方
鼎”（商）和新石器時(shí)代的“人頭形器口彩陶瓶。”
提問：“這兩種古代器物有什么特別之處？” “大禾人面銅方鼎”以人臉為裝飾
圖案；“人頭形器口彩陶瓶。”整體以人為造型。）
2、這樣的設(shè)計(jì)給你什么感覺？
學(xué)生回答（略）
3、古代人為什么要在設(shè)計(jì)中將人臉運(yùn)用進(jìn)去吧？學(xué)生回答有人臉的器物 （略）
4、“同桌相互觀察彼此的臉。”
“你看到同學(xué)的表情有什么變化？”
學(xué)生回答（笑）教師用簡筆畫畫笑的表情。
“你還會(huì)表演其他表情嗎？”
學(xué)生表演，教師畫
5、“原來人臉這么有意思，我們也來設(shè)計(jì)一個(gè)有人臉的杯子或罐吧！”
6、欣賞范作。
“幾件范作有什么不同？”
（材料相同：紫沙泥。制作方法有所不同，造型不同，人臉表情不同。）
7、“你想做一個(gè)什么樣的人臉器物？”
學(xué)生回答（略）
三、 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。
四、 展評：
1、 介紹自己作品的獨(dú)特之處。
2、 教師總結(jié)。 人美版第九冊教案 第15課 有人臉的器物