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四年級上冊美術(shù)1-5課導(dǎo)學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2022-01-05

四年級上冊美術(shù)1-5課導(dǎo)學(xué)案


小游戲:認(rèn)識色相小游戲。
老師擺出七只杯,然后在七只杯里盛上多少不一的水,提供三原色給學(xué)生,再讓學(xué)生上來 調(diào)出三間色及其它復(fù)色。讓學(xué)生在游戲中學(xué)會色彩的調(diào)配。
明度——色彩的明暗程度。 繼續(xù)以上的小游戲,要學(xué)生在兩杯同樣顏色的水中分別加入白色和黑色。
純度——色彩的純凈程度。 拿原色及間色和復(fù)色比較
4、欣賞畫面,并談?wù)劗嬅嫔式o自己的感受。為下節(jié)課講色彩的明度、純度對比,及色性--冷暖對比做準(zhǔn)備。
5、音樂與聯(lián)想:聽兩段音樂,然后說出自己聽后的感想。
6、出示四張同樣畫面的畫紙,請學(xué)生分組完成四個(gè)不同季節(jié)的景物的顏色。
1)、 觀察、欣賞、 討論,向大家介紹自己的體會。
2)、 聽講,注意體 會相關(guān)的概念。不能理解的地方及時(shí)提問討論。 
3)、 積極參與游 戲,并在游戲中感受色彩的變化,加深體會。       
4)、理解體會畫面中色彩的特點(diǎn)。
5)、聽音樂,用心感受并表達(dá)出來。
6)、分組練習(xí),小組合作完成作品。
7、 學(xué)生自評、互 評,寫下體驗(yàn)感受。  培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、觀察分析能力、動手表現(xiàn)能力。 通過實(shí)驗(yàn)引出課題以游戲的方式讓學(xué)生加深體會,認(rèn)識有關(guān)色彩的相關(guān)知識,         通過直觀的圖片對比,讓學(xué)生學(xué)會用語言來表達(dá)自己的感受。
從音樂中感受色彩  通過小組合作的方式完成一幅作品,讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會運(yùn)用色彩知識。
通過自評、互評,寫體驗(yàn)等,提高學(xué)生的欣賞評價(jià)能力及表達(dá)能力。
課后作業(yè)
1、請同學(xué)們上網(wǎng)收四季的不同景色的畫面,
2、請同學(xué)們找到大海的圖片及天空火燒云的圖片,  進(jìn)行比較,體會情感, 
 
 
第3課   蔬果的剖面
教學(xué)目標(biāo):
1.感知瓜果蔬菜切面的自然紋樣美,體驗(yàn)活動帶來的
樂趣。
2.初步知道瓜果剖面有自然線紋,并進(jìn)行簡化與組合構(gòu)成圖案,運(yùn)用學(xué)過的色彩知識設(shè)計(jì)色彩圖案。
3.通過觀察切開的瓜果蔬菜剖面形狀、線條和色彩,掌握不同瓜果蔬菜剖面的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在多媒體演示與繪畫實(shí)踐中初步掌握圖案設(shè)計(jì)的方法。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
重點(diǎn):感知瓜果蔬菜的剖面結(jié)構(gòu),用寫生與變化的方法表現(xiàn)圖案的美。
難點(diǎn):運(yùn)用學(xué)過的色彩知識和技能表現(xiàn)剖面圖案。
教學(xué)準(zhǔn)備建議:
教具:水果蔬菜、小刀、示范畫若干張、多媒體課件、展示板等。
學(xué)具:水果蔬菜、水彩筆、小刀、正方形畫紙。
教學(xué)建議:
 導(dǎo)入:
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