一、教材倍的認(rèn)識(shí)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解乘法意義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，學(xué)生將通過(guò)對(duì)已學(xué)習(xí)的有關(guān)乘法的知識(shí)進(jìn)行遷移獲得“倍”的概念。“倍”是一個(gè)新的概念，是一種數(shù)量之間的關(guān)系。...

目標(biāo)：1、理解分?jǐn)?shù)幾分之一的具體含義，建立分?jǐn)?shù)的概念。2、知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，會(huì)讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生在觀察分析和動(dòng)手操作中，正確地理解分?jǐn)?shù)的概念教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)讀寫幾分之一。...

教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)重量單位噸，建立1噸的重量概念。2、學(xué)會(huì)換算質(zhì)量單位。3、使學(xué)生感受到生活中存在這些質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)重量單位噸，建立1噸的重量概念。...

教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的乘法簡(jiǎn)便算法的過(guò)程，理解和掌握計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2、能力目標(biāo)：在具體情境中合理地運(yùn)用口算、筆算和估算，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。...

一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克，建立克的觀念。2、熟記1千克=1000克。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克，建立克的觀念。2、熟記1千克=1000克。三、學(xué)具準(zhǔn)備：1枚二分硬幣、1袋食鹽（1千克）。...

時(shí)間與數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：通過(guò)具體問(wèn)題的探索，體會(huì)時(shí)間與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。2、過(guò)程與方法：在觀察比較、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)中，進(jìn)一步提高觀察能力和發(fā)現(xiàn)的能力。...

一天的時(shí)間教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法2、程與方法：借助鐘面解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)同一問(wèn)題不同的解決方法。3、感態(tài)度與價(jià)值觀：逐步養(yǎng)成遵守作息制度和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。...

（一） 知識(shí)點(diǎn)1、知道1時(shí)、1分、1秒有多長(zhǎng)。2、知道它們之間的關(guān)系：1時(shí)=60分 1分=60秒 3、 單位互化 例 2分=（ ）秒4、 會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間： 用結(jié)束時(shí)刻減開(kāi)始時(shí)刻就等于中間經(jīng)過(guò)時(shí)間（二） 易出錯(cuò)的題目1、 65分= （ ）時(shí)（ ）分 100秒=（...

第一單元測(cè)量 一、長(zhǎng)度單位 基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān) 1、量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位； 量比較長(zhǎng)的物體，常用（米）做單位； 測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。...

第一單元：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)第1課時(shí)：整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算及估算教學(xué)內(nèi)容：教材第1、2頁(yè)例1、例2及想想做做教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生經(jīng)歷探索整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算的過(guò)程，能估計(jì)兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)積的大致范圍，進(jìn)...

（一）教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固，計(jì)算能力和估算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。...

教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加例2及做一做。教材分析1、根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》提出的“加強(qiáng)估算，提倡算法多樣化”的要求，在加法的教學(xué)中按照先估算，再計(jì)算的順序，以增強(qiáng)學(xué)生的估算意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，并結(jié)合例2，體現(xiàn)算法多樣化的思想...

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課程綱要總課時(shí)：61課時(shí)左右適應(yīng)年級(jí)：三年級(jí)課程類型：必修課程課程簡(jiǎn)介： 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，四邊形，千米和噸的認(rèn)識(shí)，時(shí)、分、秒，可...

教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入：讓同學(xué)們?cè)囍��?jì)算兩位數(shù)乘法：35+53=；35+39=；59+93=（要求用豎式計(jì)算），并讓同學(xué)們說(shuō)出各有什么特點(diǎn)。（教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出它們的進(jìn)位次數(shù)不同。...

第二單元《萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法》小結(jié)一、知識(shí)要點(diǎn)： 加法減法驗(yàn)算1：相同數(shù)位對(duì)齊 2：從個(gè)位加起，滿十進(jìn)一 3：十位相加時(shí)記得加上進(jìn)位的1 4：百位千位依此類推1：相同數(shù)位對(duì)齊 2：從個(gè)位減起，不夠向前一位借一當(dāng)十 3：十位相減時(shí)記得減...