蘇教版小學三年級數學認識長方形和正方形教案
長（cm）寬（cm）周長（cm）喜愛的一本書的封面文具盒的上面一本練習冊的封面一張撲克牌二、根據要求量一量（取整米、整分米或整厘米數），填一填，再算一算。 1、你的房間長大約是（ ）米，寬大約是（ ）米，周長大約是（ ）米。 2、你的寫字臺長大約是（ ）分米，寬大約是（ ）分米，周長大約是（ ）分米。 三、求一求。 1、一個正方形的游泳池，邊長50米，周長是多少米？ 2、一塊正方形玻璃，邊長3分米，要在它的四周鑲上金屬邊框，邊框長是多少分米？ 3、一塊長方形菜地長14米，寬是長的一半，這塊菜地的周長是多少米？ 4、一個長方形的人造滑冰場，長61米，寬30米，小軍沿著滑冰場四周滑了4圈，一共滑了多少米？ 教后記：參加備課人員
教學內容：P1617例6、例7要求：掌握求出商的最高位以后，遇到被除數的哪一位不夠商1，就在那位上商0教學過程：一、引入1、出示1044=41610034=40124164=□40124=□先求出積，再轉化為除數是一位數的除法，看看商有什么特點？二、展開這兩道...
從課本的內容安排來看，例1第一小題要求用1、2、3、5、7、9六張數卡擺最大的三位數和最小的三位數并計算它們的差。第二小題則是構成另兩個三位數求差，交換數卡位置后再求差。...
教學時間1課時（40分鐘）學情分析通過前幾節課的學習，學生已經掌握了長方形的有關知識，會用數方格的方法計算長方形的面積，本節課也通過學生拼擺1平方厘米的小正方形來觀察與長方形的長和寬的關系，進而概括出長方形的面積=長×寬。...
一、教學目標：【知識與技能】：體會引入復式統計表的必要性，體會復式統計表的優點。初步了解復式統計表的格式，能正確地填寫表格，并對表中數據進行合理分析。...
小學三年級，是小學階段由低年級到高年級的轉折點。必須培養良好的學習習慣和優良的學習氛圍。但是，要想讓學生一堂課40分鐘全神貫注的聽講確實不易，就算是好同學也很難做到，老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。...
〖教學目標〗1.結合具體生活情境，感受并認識質量單位千克和克，了解1千克和1克有多重。2.掌握1千克＝1000克，并能進行簡單的換算。3.體驗數學與實際生活的聯系，感受數學就在身邊，提高對數學知識的應用意識和解決問題的能力。...
設計說明《數學課程標準》中引導學生在生動具體的情境中學習數學，將解決問題與計算有機的結合。在本節的教學中，注重情境圖的運用，在激發學生學習欲望的同時，讓學生在探索與交流中找到解決問題的方法。...
教學目的:1、記住求總價和總產量的數量關系。2、能正確運用數量關系解決實際問題。3、通過培養學生自學,提高學生學習興趣。4、通過歸納揭示數量關系,培養學生的觀察、比較、抽象、概括等能力。教具準備:投影儀、幻燈片。...
教學目標1.結合具體情景，進一步體會三位數乘一位數乘法的意義。2.進一步理解并掌握三位數乘一位數的筆算方法，能準確地、比較熟練地計算三位數乘一位數的筆算乘法。3.初步體會所學知識的應用價值，培養學生的應用意識。...
教學目標:結合具體生活情景,感受并認識質量單位千克和克,了解1千克和1克的實際質量.掌握"1千克=1000克",并能進行簡單的換算.體驗教學與實際生活的聯系,感受數學就在身邊,培養應用意識和提高解決問題的能力.教學過程:創設情境,感知輕重游戲...
教學時間：累計節數：教學目的：1、使學生了解一些日常的安全常識。2、使學生學會自護自救。教學過程：一、導入同學們，在日常生活中，有許多事情需啊喲加倍注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。...
教學時間：累計節數：教學目的：1、使學生了解一些日常的安全常識。2、使學生學會自護自救。教學過程：一、導入同學們，在日常生活中，有許多事情需啊喲加倍注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。...
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班，晚上才能回來。等到晚上8點多，媽媽回來了。吃蛋糕的時候，媽媽對我說：媽媽來考考你，如果答對了就可以吃一塊，好嗎?我說了聲沒問題就開始答題了。...
教學內容：教科書第91--93的內容。教學目標：1、初步認識幾分之一，會讀寫幾分之一。2、通過小組合作學習活動，培養學生合作意識，數學思考與語言表達能力。...
一、計算：帶▲要驗算485 5 = 94 56 =▲498 6 = 0.6 + 4.7 =二、估算：49 21 ( )92 31 ( )66 98 ( )830 9 ( )三、應用題：1、 奶牛場每天賣奶48桶，每桶奶重45千克，每千克奶售價1元，奶牛場每天賣出多少元?2、在一塊長42米，寬35米的菜地...