3A Unit8 （Part BD）教學方案（第二課時）
第一部分 簡要提示一、年級： 3年級
二、單元：unit8
三、課題：let’s go to the park
四、課型：新授課
五、教學內容：單元part bd
六、教學目標
1.掌握單詞、詞組a supermarket, the great wall, car, bus。
2.進一步學習let’s句型，并進行完整地運用： let’s go to the park/cinema/zoo by bike/bus.
七、重點難點：進一步學習交通工具及剩余地點詞匯，特別注意supermarket的讀音和大寫the great wall.
教學過程
第一步：復習（a部分教學內容）
1.
t: hi, boys and girls, nice to see you again. 同學們！上一節課我們學習了有關地點的名詞，你們還記得嗎？let’s review. 讓我們復習一下。
（ppt）a park, a cinema, a zoo.(教師朗讀)
t: 上節課我們還學習了邀請某人去某地，讓我們一起去動物園吧，應該怎么說呢？yes. let’s go to the zoo. 怎么回答呢？我們可以說：ok/all right./good./great.
t: let’s review.
(ppt) read after me: let’s go to the zoo. ok/all right./good./great. but how? by bike.
t: now let’s practice this dialogue.下面請同學們練習一下這個對話。（ppt練一練）
2.
t: well done. 相信同學們一定做得很棒。boys and girls, let’s go the cinema.(手拿圖片cinema) let’s go to the cinema by car.(出示玩具小汽車)
car car by car, let’s go to the cinema by car.(老師示范朗讀)
t: let’s go to the cinema by bus.(出示bus圖片，示范朗讀，間隔停頓)
（本步驟設計說明：復習階段是為了使學生想起上節課所學內容，教師要注意復習過程中仍要遵循詞不離句的教學原則，把單詞放入到句子當中運用。游戲活動又是學生喜愛的教學活動，有助于他們積極參與到學習當中來，提高他們學習英語的興趣。）
第二步：詞匯學習
1.t: ok. let’s play a game. 讓我們玩個游戲吧。listen and guess. 聽一聽并猜猜看。
（ppt6屏幕上有4個序號，點擊聲音，留出請同學們猜的時間）
t: look at no1, it’s a bike.（ppt7顯示正確答案）
t: are you right? 你對了嗎？
t: how about the last number. number 8.
t: oh, it’s the great wall.（進行朗讀教學，出示圖片）
t: let’s go to the great wall by plane.(進行朗讀教學)
t: （換圖片為supermarket, 進行朗讀教學）
supermarket supermarket let’s go to the supermarket by bike.
2. let’s review. 好，我們來鞏固復習一下。（ppt出現地點圖片進行鞏固朗讀）
who will go to the supermarket? let’s have a look.誰會去超市買東西呢？我們一起來看一看。
（ppt播放錄音）
mother and her daughter go to the supermarket by car. now please make a dialogue like them. 請同學們也像他們一樣練習一下對話。please open your books and turn to page 49, part d, please work in pairs.同學們把書翻到49頁，兩人一組練習一下這個對話。
3. now let’s check. 好，我們來檢查一下。（ppt間隔播放）
（本步驟設計說明：本部分有兩個新授交通工具詞匯和兩個地點詞匯，通過實物呈現有助于學生形象思維，便于理解。游戲引出地點詞匯，讓學生在不知不覺中學會其中一個地點，另一個也是最難的干脆在朗讀中進行教學，避免了使用一種單一的教學，在變化中解決了本節課的新授詞匯。）