Unit3 Asking the way
unit3 asking the way戚墅堰東方小學 蔣荷芬一 教學內容 牛津小學英語 6b第三單元第二教時二 教學目標1、 能聽懂、會說、會讀單詞:away ,stop 2、 能聽懂、會說、會讀日常交際用語和句型:how far is it from here? it’s about … kilometer(s) away . you can take bus no.5 . that’s a long walk . there’s a bus every 5 minutes .3、 能根據圖片提供的情景進行描述。三 教學重點1、 能聽懂、會說、會讀單詞:away ,stop 2、 能聽懂、會說、會讀日常交際用語和句型:how far is it from here? it’s about … kilometer(s) away . you can take bus no.5 . that’s a long walk . there’s a bus every 5 minutes .3、 能根據圖片提供的情景進行描述。四 教學難點1、 能熟練運用本課所學的單詞和句型進行問路的情景對話。五 課前準備1、 教具準備:多媒體課件, 以及導游證。2、 學生準備: 事先布置學生預習本單元的課文,并且復習、鞏固上節課所學的單詞及句子。并且畫一張自己家到學校的地圖。3、 板書準備:預先寫好課題 unit 3 asking the way六 教學過程a free talk t: hello, boys and girls , do you remember me ? what’s my name ? where am i from ? yes , i’m from dongfang primary school . do you know where it is ? (出示東方小學到潞城小學的地圖) 引導學生用上節課所學的內容說出地點:it’s on dongfang road . can you tell me the way to my school ? 引導學生說 go along … then turn left\right at the … crossing . the school is on your left\right .b go over play a game : guess the right place .出示f部分的圖片,教師事先做師范,用進行時態來描述自己的的行經路線i’m at …,i’m going along … road, then turn …at the … crossing , the place is on my left\right. where am i now ?請學生猜.然后說明游戲的規則,在全班進行。c presentation1、 教授句子 how far is it from here? it’s about … kilometer(s) away . 請學生出示自己的地圖t: i’d like to visit you this sunday? can you tell me the way to your home ?s: you can go along …t: oh, i see. i can’t miss it . how far is it from here ? 引導學生說 it’s about … kilometer(s )\metre(s) away . 出示 one kilometer = 1000 metre帶領學生讀。并且引出 it’s a long /short walk 。 要求學生模仿編對話2、 教授句子 you can take bus no. 5 出示常州到戚墅堰的地圖t: how far is it from changzhou ? s: it’s about 15 kilometres away . t: oh, it’s a long walk. how can i get there faster ? can i take a bus ? 引導學生說出 you can take bus no.37. there’s a stop in front our school. there’s a bus every 5 minutes . 帶領學生讀。 出示課件,常州各個景點的位置、距離及公交車路線,讓學生當導游,介紹如何到達各個景點:welcome to changzhou .i’m your guide .my name is … tianning temple is on yanlin road . it’s about 12 kilometres away . to get there faster, you can take bus no.7… d listen,read and say1、 聽錄音,回答問題: a how far is the history museum from here ? b which bus can mr. smith take ? c where is the bus stop ?2、 跟讀課文4、 分角色朗讀5、 分組完成本課對話后的填空練習,教師給予反饋及評價。f homework1、 聽錄音,用正確的語音語調朗讀本課對話。2、 用英語介紹自己所熟悉的任何城市的景點,描述其具體方位和乘車路線。