牛津小學英語3B教案——Unit 7 Where ?
二、look and say .
1.在投影儀上擺好相應圖片一，放準備好的錄音where’s your tape? 引導學生回答it’s in the pencil box .
錄音：where’s your pencil box? 引導學生回答it’s in the study/on the desk .
依次出現圖2—圖6，練習對話。
a 同桌討論。
b 指名對話，集體討論。
c 指導表演。
三、look read and write .
復習已學字母。（游戲：找鄰居）教學字母 ll mm nn .a 教師教讀。
b 教師范寫。
c 學生練習。
四、say a rhyme.
聽錄音。
學生逐句跟讀歌謠where’s my broom ?學生隨錄音輕聲背誦。學生背誦歌謠并拍手打節拍。五、homework .
自編對話。
背誦并默寫字母aa----nn.板書設計：
unit 7 where?
ll mm nn
第四課時
教學內容：
復習句型及單詞。
e 2 think, talk and tick .
練習冊中的相應練習。
教學目標：
鞏固本單元中的句型及單詞。
能根據要求快速作出響應。
教學過程：
一、warm up
greeting .
say a rhyme : it’s his key .
free talk :
二、review .
1.師出示居室的圖片并問：what’s this/that?請學生依次回答it’s a study /……并到講臺前拿好相關圖片，依次排好。
2.學生仔細觀察圖片，互相提問。
3.師生操練。
三、sing a song : twenty green bottles .
播放歌曲，學生跟唱。
四、think ,talk and tick .
出示圖片，學生看圖聽錄音，師作上標記。
學生完成練習。
集體評議。
五、have a rest :
say a rhyme: where’s my broom ?
六、聽力練習：
做練習冊。
七、homework .
復習所學內容