課時(shí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文2——5節(jié)，了解樹葉枯落，侯鳥南飛等到秋天的自然特征，理解詞語。2、培養(yǎng)學(xué)生想象力。3、學(xué)習(xí)按問題要求把句子寫具體，初步學(xué)會(huì)按課文中的句式寫句子。...

【重點(diǎn)】句子What’s your number? I’m Number Twelve.詞匯twelve number【難點(diǎn)】發(fā)音Now let’s count from zero to twelve.理解Now let’s count from zero to twelve.Go to your seat and sit down, please....

教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：能四會(huì)單詞need,any,or;理解any，some的用法;能靈活使用句子We need some ping-pong balls. Do you have any balls Do you like this T-shirt or that T-shirt I like this one....

教學(xué)目標(biāo)：1.正確、流利的朗讀古詩，能夠背誦古詩。2.了解古詩的大概內(nèi)容，體會(huì)詩的.意境，初步感受這種文化內(nèi)涵。3.正確認(rèn)讀本課8個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。...

教學(xué)目的：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)刮畫的興趣。2、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1、每位幼兒一張刮畫用的蠟紙。(用較硬的紙上涂上一層各種顏色的蠟筆，再用深色如棕色、黑色、或深蘭色等涂上覆覆蓋住底色。...

一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課1、教師出示生字詞語卡片，指名讀一讀，并說一說怎樣記這個(gè)生字。2、教師出示在井里唱歌的小青蛙掛圖：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道這只小青蛙不小心掉進(jìn)了____里，他不但沒有____，反而，真是一只____的青蛙。...

教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，體會(huì)課文內(nèi)容；2、通過充分的閱讀，了解劉伯承意志堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)；3、感受沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的敬佩之情，并體會(huì)這種感情；4、進(jìn)一步掌握通過人物語言、動(dòng)作、神態(tài)來體會(huì)人物的情感態(tài)度的方法。...

一、教學(xué)目標(biāo)1、能正確認(rèn)讀生字18個(gè)，會(huì)寫10個(gè)生字。2、能正確朗讀課文。能分角色朗讀課文，嘗試讀出人物對(duì)話不同的語氣，感受孩子們的快樂。3、能在閱讀中了解孩子們所編織的童話故事的內(nèi)容，并試著用連貫的語句說一說。...

一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課13個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字，掌握多音字“提”和“難”。2、正確、流利地朗讀課文。（二）過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語展開討論，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行分析。...

一、教材分析本課是本單元的中心課文，主要以“邀請(qǐng)”這個(gè)話題為主線，電話交際為輔線來展開教學(xué)活動(dòng)，討論距離（befarfrom），請(qǐng)求許可（MayIYesyoumay.No,youmaynot.），表明意圖（Iwantto?）中展開教學(xué)活動(dòng)。...

一、復(fù)習(xí)引新l、復(fù)習(xí)舊知。提問：在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)里我們學(xué)習(xí)過哪些知識(shí)，其中條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)？2、引入新課。出示兩幅扇形統(tǒng)計(jì)圖。說明：這也是一種統(tǒng)計(jì)圖，叫做扇形統(tǒng)計(jì)圖。...

各位評(píng)委：大家好！今天我說課的內(nèi)容是部編版教材二年級(jí)下語文第五單元的第二篇課文《畫楊桃》的第二課時(shí)。一、說教材課文主要講的是畫楊桃時(shí)，“我”根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，遭到同學(xué)們的嘲笑。...

教學(xué)目的：1、使學(xué)生能夠利用電子計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2、使學(xué)生知道用電子計(jì)算器計(jì)算順序和筆算順序是一樣的。3、讓學(xué)生善于觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的秘密，能夠?qū)σ恍┯幸?guī)律的數(shù)進(jìn)行口算。教學(xué)重點(diǎn)：能夠利用計(jì)算器進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。...

● 教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力1.了解我國戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng)具普遍使用和牛耕的推廣；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。2.初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的理論，解釋歷史現(xiàn)象的能力；培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)歷史人物的能力（二）過程與方法1.通...

教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，體會(huì)課文內(nèi)容；2、通過充分的閱讀，了解劉伯承意志堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)；3、感受沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的敬佩之情，并體會(huì)這種感情；4、進(jìn)一步掌握通過人物語言、動(dòng)作、神態(tài)來體會(huì)人物的情感態(tài)度的方法。...