三年級英語上冊Module8 教案分析
三年級英語上冊module8 教案分析module 8
unit 1 is it a monster?
教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：（1）理解掌握課中的新詞：monster\kite\help,要求能聽懂、會說、會認(rèn)讀。（2）初步掌握本課中的句型：is it a…?并會用yes,it is .\no,it isn’t .來進(jìn)行簡單回答。
2、技能目標(biāo)：能聽懂并運(yùn)用句型is it a…?向他人詢問物品。
3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生在有趣的活動中體會課堂教學(xué)的樂趣，使學(xué)生愿學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)，積極地學(xué)。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀新詞；理解、運(yùn)用新句型及其回答；朗讀發(fā)音正確，語音語調(diào)準(zhǔn)確、流利、有感情。
教學(xué)難點(diǎn)
1、新詞monster\kite\help的識記。
2、句型is it a…?的靈活運(yùn)用及回答。
3、句型is it a…?及回答yes,it is .\no,it isn’t .的發(fā)音。
教學(xué)準(zhǔn)備
師準(zhǔn)備：若干張圖片、貼圖，唱片，自畫卡片。
生準(zhǔn)備：鉛筆，鋼筆，自畫卡片及蘋果，桔子。
教學(xué)過程：
（一）warm up.
1、greetings.
2、復(fù)習(xí)舊句型：“what is your name?” “how old are you?”
“how are you?”……
3、sing a song.《please stand up》邊唱邊做動作。
4、revision time.
利用投影儀，投影一些圖片，采用“what is this?” “it is a…”的形式，復(fù)習(xí)一些英語單詞。熟記這些單詞。
（二）story time
師：i will tell you a story,lisen carefully,please!
前幾天是sam的生日，他收到了一個禮物，sam還利用這個禮物和朋友們開了一個玩笑呢?我們一起從書上看看他到底收到了什么好玩的禮物。認(rèn)真看，認(rèn)真聽。
（若干分鐘后）
說說禮物是什么？一開始朋友們以為是什么？接下來教學(xué)dragon\kite，并注意其發(fā)音。
(三) practice time
師：請拿出我們課前準(zhǔn)備好的實物或課上用的卡片，由師先示范提問：“is it a …?”,全班同學(xué)進(jìn)行回答。學(xué)生可模仿老師進(jìn)行問答。
（四）game time
game a、一位同學(xué)上臺來，蒙上眼睛，抽出老師手里的卡片一張，并放在投影機(jī)上，開始猜“is it a
…?”只有三次機(jī)會，如果第三次仍未猜對，班上同學(xué)就可以告訴他答案，“it is a …”。