pep三年級下冊Unit1教案（表格）集體備課教案

費縣小學集體備課教案（表格）

學科

英語

年級

三

單元

一

時間

主備單位、教師

城北小學

張麗君

課題

unit 1 welcome back to school 第一課時

課型

對話課

使用單位、教師

教學

目標

1.      詞匯：welcome ,america ,canada ,china

2.      句型：we have a new friend today .i’m from america .

教學

重難

點

welcome 的 發音。

教具

準備

1.準備amy ,mike 和bailing 頭飾。

2.教材相配套的教學錄音帶

教       學      過      程

二次備課step 1  preparation 1.      sing the song “hello”2.      greetings:t: hello , a! (p)s: hello ,teacher !t: welcome back to school !nice  to see you again. (p)s: nice  to see you, too .practise with several ss ,then let the ss do it in pairs .（此環節通過讓學生唱英文歌曲及free talk ,創設英語氛圍，激發學習興趣，讓學生在輕松的環境中學習新課。）step 2  presentation .1.        say : good morning ,everybody!glad to see you again ! i’m miss zhang .i’m from china .（手舉中國國旗）and you ?help them answer :i’m …i’m from china .let ss repeat !introduce themselves :i’m …i’m from china .(開火車)2.        教師戴amy頭飾，說：now,i’m amy, i’m from america（舉美國國旗）. let ss repeat. 讓一名學生戴上amy的頭飾，教師對全班同學說：we have a new friend today.（板書） 教師重復幾遍，讓學生重復。然后讓這個同學和全班同學打招呼，（必要時給予幫助）hi !  i’m amy. i’m from america .這時教師接著說：amy ,welcome !并握手，板書單詞welcome，此時讓學生重復welcome （注意發音）與幾個學生做同樣的練習，然后讓兩人一組練習。3.        利用國旗教學新詞：canada 給一個學生mike 的頭飾，幫其做自我介紹i’m mike .i’m from canada .let ss repeat and say together :welcome, mike !在介紹完新單詞及句型后，教師領讀，學生跟讀，檢查學生讀的情況，及時糾正發音，做聽音傳盒的游戲。game （趣味游戲）聽音傳盒，將3個國旗放在盒子里，教師敲擊桌子傳盒，當停止敲擊時，盒子落在誰手里，誰就起來從盒子里拿出一面國旗，說一句話：i’m …i’m from …（利用頭飾及國旗創設真實情景，利于學生理解重難點詞匯及句子，此游戲目的是為了操練本節課重點句型。）step3  practice 1.      listen to the tape ,show the picture of amy ,ask :what’s her name ?(amy )is she from china?play the tape, listen and find the answer（books closed） .check it play again ,listen and repeat (books open),注意語音語調 .2.      devide the whole class into three parts (teacher , students ，amy ),read the dialogue .