3B Unit5 Plus and minus教案表格式
3b 課程教案
年級 三 年 4月 日
周 次
第七周
課次
第3課時
授課課題
unit5 plus and minus教 學(xué)
基本內(nèi)容
詞匯： plus minus wrong right日常交際用語what’s …plus /minus …it's … that’s right ../sorry,you are wrong .oh ,no.
教學(xué)目的
和要求
熟練掌握數(shù)詞13—20。能聽懂，會說日常交際用語：what’s …plus /minus …? it’s …that’s right /.sorry ,you are wrong .oh ,no
教學(xué)重點
及難點
熟練掌握數(shù)詞13—20。能聽懂，會說日常交際用語：what’s …plus /minus …? it’s …that’s right /.sorry ,you are wrong .oh ,no
教學(xué)方法
及手段
創(chuàng)設(shè)情景模擬會話學(xué)法指導(dǎo)
合作學(xué)習(xí)集體備課
個性化修改
預(yù)習(xí)
step1 free talk and motivation .greetings : good morning /afternoon ,how are you ?
who’s on duty today ? (學(xué)生自我介紹)
sing a song : a b c song .
師生齊讀數(shù)詞1—20 ，并打手勢。
教
學(xué)
環(huán)
節(jié)
設(shè)
計
step 2 presentation and practice .1. 復(fù)習(xí)句型 what’s …plus …? it's …
教師板書加法算式： 4+5=9。
6+6=12
t：what’s four plus five ?
ss: it's nine .
t: that’s right .
師生操練句型，學(xué)生同位練習(xí)句型。
2.把加法算式改為減法算式： 9-5=4， 12-6=6， 10-8=2，20-7=13等。
t：what’s nine minus five ?
ss: it's four .
t: that’s right ……
教師重點領(lǐng)說plus 和minus 這兩個單詞。
師生練習(xí)，生與生練習(xí)，分組練習(xí)。
3.配上《小星星》曲子 sing a song .
4.出示算式讓學(xué)生回答。
3+2 4+6 1+8
4-1 19-2 16-14
7+13 10+5 12+8
18-4 16-3 20-13
當(dāng)學(xué)生說出的答案完全正確，教師說that’s right .當(dāng)有錯誤答案時，教師教sorry,you are wrong 和oh ,no .
領(lǐng)讀，開火車讀，分組賽讀單詞plus ,minus ,right ,wrong （結(jié)合手勢進(jìn)行操練）
操練句型what’s …plus /minus …? it’s …
學(xué)生出題，教師回答，有意對錯各半，學(xué)生對教師的回答給予肯定或否定的評價。
step3 short rest : 1.say a rhyme :it’s his key . 2. one two …
step 4 consolidation
listen and repeat .(a learn to say )
分組練習(xí)表演對話。
同位練習(xí)，指名表演對話。